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    如图所示，电路中的变压器为理想变压器，S为单刀双掷开关．P是滑动变阻器R的滑动触头，U1为加在原线圈两端的交变电压，I1、I2分别为原线圈、副线圈中的电流．下列说法正确的是(　　)．
    A．保持P的位置及U1不变，S由b切换到a，则R上消耗的功率减小
    B．保持P的位置及U1不变，S由a切换到b，则I2减小
    C．保持P的位置及U1不变，S由b切换到a，则I1增大
    D．保持U1不变，S接在b端，将P向上滑动，则I1减小
    BC
    保持P的位置及U1不变，当S由b切换到a，则副线圈的匝数n2增大，输出电压U2增大，I2＝增大，I1＝增大，R上消耗的功率P＝增大，A错误，C正确；当S由a切换到b，则副线圈匝数减小，输出电压U2减小，I2＝减小，选项B正确；若保持U1不变，S接在b端，将P向上滑动，那么输出电压U2不变，R减小，I2＝增大，I1＝增大，D错误．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，原、副线圈匝数比为l00：1的理想变压器，b是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，从某时刻开始在原线圈c．d两端加上交变电压，其瞬时值表达式为=311sin314t（V）， 则
    A．当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为3.IV
    B．单刀双掷开关与a连接，在滑动变阻器触头P向上移动的过程中，电压表和电流表的示数均变小
    C．当单刀双掷开关由a扳向b时，原线圈输入功率变小
    D．副线圈两端的电压频率为50Hz

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为1:10，接线柱a、b接在电压为u＝10sin100πt（V）的正弦交流电源上，R1为定值电阻，其阻值为1000Ω，R2为用半导体热敏材料制成的传感器，该材料的电阻率随温度升高而减小。下列说法中正确的是
    A．t＝s时，a、b两点间电压的瞬时值为5V
    B．t＝s时，电压表的读数为100V
    C．在1分钟内电阻R1上产生的热量为6000J
    D．当R2的温度升高时，电压表示数不变，电流表示数变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）某发电站的输出功率为104 kW，输出电压为4 kV，通过理想变压器升压后向远处供电．已知输电导线的电阻为25.6 Ω，输电线路损失的功率为输出功率的4%，求：
    （1）输电线上的电流；
    （2）输电线路上的电压损失；
    （3）升压变压器的原副线圈匝数比．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    远距离输电装置如图所示，升压变压器和降压变压器均是理想变压器．当S由2改接为1时，下列说法正确的是(　　)
    A．电压表示数变大B．电流表示数变大
    C．电流表示数变小D．输电线损失的功率减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，有一自耦变压器，左侧并联一只理想电压表V1后接在稳定的交流电源上；右侧串联灯泡L和滑动变阻器R，R上并联一只理想电压表V2。下列说法中正确的是（  ）
    A．若F不动，滑片P向下滑动时，V1示数变大，V2示数变小
    B．若F不动，滑片P向下滑动时，灯泡消耗的功率变小
    C．若P不动，滑片F向下移动时，V1、V2的示数均变小
    D．若P不动，滑片F向下移动时，灯泡消耗的功率变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10︰l，A、V均为理想电表，R、L和D分别是光敏电阻(其阻值随光强增大而减小)、理想线圈和灯泡。原线圈接入图乙所示的正弦交流电压u，下列说法中正确的是（ ）

    A．电压u的频率为100Hz
    B．V的示数为22V
    C．有光照射R时， A的示数变大
    D．抽出L中的铁芯，D变亮

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一交流发电机输出电压为，加在匝数比为的理想升压变压器的原线圈上，变压器的副线圈通过总电阻为的输电线向用户供电，若发电机的输出功率为，则输电线上消耗的功率为
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是霓虹灯的供电电路，电路中的变压器可视为理想变压器，已知变压器原线圈与副线圈匝数比，加在原线圈的电压为（V），霓虹灯正常工作的电阻R＝440 kΩ，I1、I2表示原、副线圈中的电流，下列判断正确的是（   ）
    A．副线圈两端电压6220 V，副线圈中的电流14.1 mA
    B．副线圈两端电压4400 V，副线圈中的电流10.0 mA
    C．I1＜I2
    D．I1＞I2

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