[题目]取一根长2 m左右的细线.5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈.隔12 cm再系一个.以后垫圈之间的距离分别是36 cm.60 cm.84 cm.如图所示.站在椅子上.向上提起线的上端.让线自由垂下.且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘.松手后开始计时.若不计空气阻力.则第2.3.4.5个垫圈( )A. 落到盘上的声音时间间隔越来越大B. 落到盘上的声音时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】取一根长2 m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈，隔12 cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别是36 cm、60 cm、84 cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘，松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈(　　)

A. 落到盘上的声音时间间隔越来越大

B. 落到盘上的声音时间间隔相等

C. 依次落到盘上的速率关系为1∶∶∶2

D. 依次落到盘上的时间关系为1∶(－1)∶(－)∶(2－)

【答案】B

【解析】

AB.4个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为1:3:5:7.可以看成一个铁垫圈自由下落，经过位移为1:3:5:7.因为初速度为零的匀加速直线运动在相等的时间内的位移之比为1:3:5:7，知各垫圈落到盘中的时间间隔相等，故A错误，B正确；

CD.因为个垫圈落到盘中的时间间隔相等，则个垫圈依次落到盘中的时间之比为1:2:3:4，故C错误，D错误。

故选：B

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【1】下列说法正确的是。

A. 每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B. 实验时应先释放小车后接通电源

C. 本实验m2应远大于m1

D. 在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-图象

【2】实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测

量得到的a- F图像，可能是图中的图线。(选填“甲”、

“ 乙”、“ 丙”)

【3】如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。（结果保留二位有效数字）

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B. 物体在运动中的加速度先变小后变大再不变

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a．不挂橡皮筋，调整木板的倾斜程度，使小车拖动纸带匀速运动；

b．将小车拉至靠近计时器处，接通计时器电源，放开小车；

c．加挂一条、两条相同的橡皮筋，重复b步骤。

（1）某次实验中打出的一条纸带如图2所示，D之前各点间的距离不相等，E之后各点间的距离都相等。若使误差最小，下列计算小车匀速运动的速度的表达式最好的是(T为打点周期)______（填选项前的字母）

A． B． C． D．

（2）若挂一条橡皮筋时E点之后各点之间的距离为x1，挂两条时E点之后各点之间的距离为x2，则x1:x2 =_______。

（3）若测得A、B、C、D四点之间的距离分别为xAB、xBC、xCD，则_____（填选项前的字母序号）。

A． xBC–xAB =xCD–xBC B． xBC–xAB<xCD–xBC C． xBC–xAB>xCD–xBC

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B. 质点做匀加速直线运动，加速度为2 m/s2

C. 质点在1 s末速度为2 m/s

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