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    某兴趣小组用如图12所示的装置探究薄布料的阻力对小车运动的影响，他们将长木板置于水平桌面上，并在长木板的右半部分平整地铺上一块该布料，将其左端适当垫高，将小车以适当的初速度释放后，用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度，他们得到一系列打上点的纸带，并最终选择了如图所示的一条纸带（附有刻度尺）进行测量。取打点计时器的电源频率为50Hz，重力加速度g＝10m／s2。

    （1）根据刻度尺的示数可以判断，小车在A、E两点间做__________运动，在E、J两点间做______________运动。E、J两点间的加速度大小为__________m／s2，J点对应的小车速度为_____________m／s。

    （2）该兴趣小组测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm，木板长度为80cm，则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为_________________。

    答案：（1）匀速（2分），匀减速（2分），5m/s2（2分）,0.35（2分）

    （2）11 （2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?东莞一模）（1）图甲的螺旋测微器的读数是
    2.328
    2.328
    mm；图乙的游标卡尺的读数是
    11.3
    11.3
    mm．

    （2）某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量．实验室里准备了以下器材：
    A．多用电表
    B．电压表Vl，量程3V，内阻约5kΩ
    C．电压表V2，量程15V，内阻约25kΩ
    D．电流表Al，量程0.6A，内阻约0.2Ω
    E．电流表A2，量程3A，内阻约0.04Ω
    F．电源，电动势E=4.5V
    G．滑动变阻器Rl，最大阻值5Ω，最大电流为3A
    H．滑动变阻器R2，最大阻值200Ω，最大电流为1.5A
    I．电键S、导线若干
    ①在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图（甲）中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用
    ×1
    ×1
    欧姆挡；
    ②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图12（乙）中指针所示，则Rx的阻值大约是
    9
    9
    Ω；

    ③在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求尽可能准确，并且待测电阻的电压从零开始可以连续调节，则在上述提供的器材中电压表应选
    B
    B
    ；电流表应选
    D
    D
    ；滑动变阻器应选
    G
    G
    ．（填器材前面的字母代号）
    ④在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用某种单色光做双缝干涉实验时，已知双缝间距离为d，双缝到毛玻璃屏间距离为L，实验时先移动测量头（如图A所示）上的手轮，把分划线对准靠近最左边的第1条明条纹中心（如图D所示），并记下游标卡尺的读数x1（如图B所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹中心（如图E所示）并记下游标卡尺读数x7（如图C所示）．游标卡尺的读数x1=
     
    mm，游标卡尺读数x7=
     
    mm．计算实验中所用单色光波长的表达式为
     
    ．
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    （2）如图为“探究碰撞中的不变量”实验装置，滑块A、B静止在水平气垫导轨上，两滑块间紧压一轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动，轻弹簧掉落．现拍得闪光频率为10HZ的一组频闪照片．已知滑块A、B的质量分别为200g、300g．根据照片记录的信息可知，A、B离开弹簧后：
    ①A滑块动量大小为
     
    ；
    ②弹簧弹开后滑块AB的总动量为
     
    ；
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    （3）某兴趣小组的同学用一个柠檬做成水果电池．他们猜想此电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该电池的电动势和内电阻．实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录了电阻箱的阻值及对应的电流计示数，并算出电流的倒数值，将数据填在如下的表格中．
    ①利用图象法处理数据可以减小实验误差，请用恰当的作图方案，在给出的坐标纸上作出图象．
    ②利用你作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为
     
    V，若不计电流计的电阻，则该电池的内阻为
     
    Ω．
    电阻R
    （KΩ）    		 电流I
    （μΑ）    		 电流的倒数-
    1
    I
    （×10-3μA-1）
    10 80 12.50
    8.0 98 10.20
    6.0 122 8.20
    5.0 145 6.90
    3.0 225 4.44
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?湖北模拟）（1）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源．

    ①计算vF的公式为vF=
    d6-d4
    10T
    d6-d4
    10T
    ；
    ②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填：偏大、偏小或不变）
    （2）电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性，用如图2所示的电路测定该元件的伏安特性曲线．实验发现当电源反接时，电路中无电流，当正向电压较小时也无电流，记录的部分数据如下表．
    电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
    电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
    ①请根据以上实验数据用描点法在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
    ②根据要求用导线连接实物电路；（图3）
    ③若电源的电动势为6V，内阻不计，忽略电流表内阻，当电流表示数为0.012A时，滑动变阻器接入电路的电阻为
    333.3
    333.3
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    I、①用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示．该金属丝的直径是
    1.705
    1.705
    mm
    ②用游标为50分度的卡尺，测定某圆筒的内径时，卡尺上的示数如图．可读出圆筒的内径为
    52.12
    52.12
     mm．

    II、一兴趣小组用如图所示的“研究匀变速直线运动”的实验装置“探究加速度与物体的质量、物体受力的关系”．
    （1）这个实验用钩码受到的重力大小代替轻绳拉力的大小，并以轻绳的拉力作为小车所受到的合外力．为此，采取了下列措施，其中必要的是
    BD
    BD

    A．尽量使钩码的质量远大于小车的质量
    B．尽量使钩码的质量远小于小车的质量
    C．适当垫高长木板有滑轮的一端
    D．适当垫高长木板固定有打点计时器的一端
    （2）如图是某同学在实验中得到的符合实验要求的一条纸带，图中相邻两点时间间隔均为0.1s，测得的结果如图所示，则实验中小车的加速度a=
    0.393
    0.393
    m/s2（结果保留三位有效数字）

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