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    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置．

    (1)下列说法中不正确的是____________．

    A．本实验应先平衡摩擦力

    B．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小

    C．在探究加速度与质量的关系时，作出图象更容易直观地判断出二者间的关系

    D．无论m取什么值，细线对小车的拉力就是小车的合力

    (2)在探究加速度与力的关系时，若小车的质量M＝0.5 kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值哪个比较合适________．

    A．m1＝0.4kg B．m2＝0.01 kg C．m3＝4kg D．m4＝0.5kg

    (3)实验中打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a＝__________m/s2.(结果保留两位有效数字)

    【答案】 B B 1.3

    【解析】（1）本实验应先平衡摩擦力，这样才会认为砝码的拉力等于合外力，选项A正确；在探究加速度与质量的关系时，应保持小车所受拉力的大小不变，选项B错误；在探究加速度与质量的关系时，作出图象，出现的线性关系更容易直观地判断出二者间的关系，选项C正确；平衡了摩擦力后，细线对小车的拉力就是小车的合力，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选B.

    （2）当钩码的质量远小于小车质量时，可认为钩码的重力就是小车的牵引力，则选择质量是0.01kg的钩码比较合适，故选B.

    （3）根据逐差法可求解加速度

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    【题目】下列哪些措施是为了防止物体产生离心现象的（　　）

    ①汽车转弯时要限制速度

    ②转速很高的砂轮半径不能做得太大；

    ③在修筑铁路时，转弯处轨道的内轨要低于外轨；

    ④离心水泵的运用．

    ⑤通过离心机铸造水泥管道和水泥电线杆

    A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①④⑤

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示， KLMN 是一个竖直的匝数为n的矩形导线框，全部处于磁感应强度为 B 的水平方向的匀强磁场中，线框面积为S，MN边水平，线框绕竖直固定轴以角速度ω匀速转动。当MN边与磁场方向的夹角为 30时（图示位置），下列说法正确的是

    A. 导线框中产生的瞬时电动势的大小是nBSω/2

    B. 导线框中产生的瞬时电动势的大小是

    C. 线框中电流的方向是K→L→M→N→K

    D. 线框中电流的方向是K→N→M→L→K

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C随转台一起以角速度ω匀速转动（各接触面均无相对滑动），A、B、C的质量分别为m、2m、3m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ，B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以下说法中正确的是（　 　）

    A. B、C两物体线速度大小之比为3：2

    B. 转台的角速度一定满足：ω≤

    C. C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力

    D. B与转台间的摩擦力可能达到3μmg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个电源在外电阻不断变化时，内、外电阻消耗的电功率随电流变化的关系分别用抛物线C1、C2表示．由该图可知(　　)

    A. 电源的电动势为8 V

    B. 电源的内电阻为1 Ω

    C. 电源输出功率的最大值为4 W

    D. 电源消耗的最大功率为8 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源的电动势E=110V，电阻R1=21Ω，电动机绕线的电阻R0=0.5Ω，电键S1始终闭合。当电键S2断开时，电阻R1的电功率是525W；当电键S2闭合时，电阻R1的电功率是336W，求

    （1）电源的内电阻；

    （2）当电键S2闭合时流过电源的电流和电动机的输出的功率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体导电是由其中的自由电荷定向移动引起的，这些可以移动的自由电荷又叫载流子．金属导体的载流子是自由电子，现代广泛应用的半导体材料分为两大类：一类是N型半导体，它的载流子为电子；另一类是P型半导体，它的载流子为“空穴”，相当于带正电的粒子，如果把某种材料制成的长方体放在匀强磁场中，磁场方向如图所示，且与前后侧面垂直，长方体中通有方向水平向右的电流，设长方体的上下表面M、N的电势分别为φM和φN，则下列判断中正确的是（ ）

    A. 如果是P型半导体，有φM＞φN

    B. 如果是N型半导体，有φM＜φN

    C. 如果是P型半导体，有φM＜φN

    D. 如果是金属导体，有φM＜φN

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理课外活动中，某物理兴趣小组根据所学知识制作了一个简单的欧姆表，实验原理如图所示，其中选用的电流表的满偏电流为1mA，欧姆表盘尚未刻度。

    (1)为了测量该欧姆表的内阻和表内电源电动势，甲同学进行了如下实验：

    ①将A、B接线柱短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；

    ②将A、B接线柱同一电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针刚好指在表盘的中间刻度处，此时电阻箱的电阻值为3000Ω。

    ③计算该欧姆表内电池的电动势为______V．

    (2)乙同学进行实验探究的设计想利用该欧姆表测一个内阻不计的未知电源电动势。于是将该欧姆表调零后，分别用A、B接线柱与未知电源的正、负极连接，若指针指在所示位置，则待测电源的电动势为______V．（保留两位有效数字）。

    (3)为探究该实验测验是否准确，丙同学根据所学知识设计了如下的实验：电路图如图所示：其中E为供电电源，ES为电动势已知的标准电源（其电动势用ES表示），Ex是待测电动势的电源，K为单刀双掷开关，G为灵敏电流及，B为滑动触头，AC是一条粗细均匀的电阻线。实验步骤如下：

    ①将K合向触点1，调节C，使得G的示数为0；并测得C到A的距离为L1

    ②将K合向触点2，调节C，使得G的示数为0；并测得C到A的距离为L2,则待测电源的电动势为______。（用ES、L1、L2表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是____．

    A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    B. 拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度

    C. 拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小

    D. 实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上

    （2）探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指 ________

    A．使两分力与合力满足平行四边形定则

    B．使两次橡皮筋伸长的长度相等

    C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

    D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

    （3）读一读右图弹簧秤的读数____ N，

    （4）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则结果符合实验事实的那个实验是________(填：“甲”或“乙”)。

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