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    【题目】如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点处分别固定着两个等量正电荷，a、b是AB连线上两点，其中Aa=Bb=L/4，O为AB的中点，一质量为m带电量为+q的小滑块（可视为质点）以出动能从a点出发，沿AB直线向b点运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为初动能的N倍（N＞1），到达b点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点，求：

    （1）小滑块与水平面间的滑动摩擦因数；

    （2）Ob两点间的电势差；

    【答案】（1）（2）

    【解析】试题分析：（1）A、B两点处分别固定着两个等量正电荷，则a、b两点的电势相等，则a、b两点的电势差为0，对ab段运用动能定理求出摩擦力的大小，从而得出滑块与水平面间的动摩擦因数．（2）与0b段运用动能定理，求出0b两点间的电势差．

    （1）由，O为AB连线的中点得：a、b关于O点对称，则

    设小滑块与水平面间的摩擦力大小为f，对于滑块从a→b过程，由动能定理得：

    而

    联立得

    （2）对于滑块从O→b过程，由动能定理得：

    解得

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    【题目】在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，则打点周期为__________s.图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）。

    由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4＝______m／s，小车的加速度大小a＝______m／s2。(保留三位小数）

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    【题目】关于物体的运动，下列说法正确的是（ ）

    A. 物体受到的合外力方向变化，一定做曲线运动

    B. 物体做曲线运动，其加速度一定变化

    C. 做曲线运动的物体，其速度一定变化

    D. 物体做圆周运动时，向心力就是物体受到的合外力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示:长为L、倾角为的光滑绝缘斜面处于电场中，一带电量为+q、质量为m的小球以初速度从斜面底端A点开始沿斜面上滑，当到达斜面顶端B点时，速度仍为，则（ ）

    A. 小球在B点的电势能一定大于在A点的电势能

    B. A、B两点间的电压一定等于

    C. 若电场是匀强电场，则该电场的电场强度最大值一定为

    D. 若该电场是由放置在C点的点电荷Q产生，则为45°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在X轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q，虚线是以+Q所在点为圆心、 为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在X轴上，b、d两点关于X轴对称。下列判断正确的是（ ）

    A. b、d两点处的电势相同

    B. 四点中c点处的电势最低

    C. b、d两点处的电场强度相同

    D. 将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点，+q的电势能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的位移–时间图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，则下列说法中正确的是

    A．a、b两物体都做匀变速直线运动，两物体的加速度方向相反

    B．a、b两物体都做匀速直线运动，两物体的速度大小相等

    C．在0~5 s内，t=5 s时a、b两物体相距最远

    D．c物体一定做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从同一地点出发，甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示，则

    A. 两物体相遇的时间是2s和6s

    B. 乙物体先向前运动2s，随后向后运动

    C. 两个物体相距最远的时刻是4s末

    D. 4s后甲在乙前面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在某一次做“探究形变与弹力的关系”的实验中

    （1）以下是一位同学准备完成的实验步骤，请你帮这位同学按正确操作的先后顺序，用字母排列出来： 。

    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来。分析该图象特点，判断物理量之间的关系

    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0

    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺

    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码

    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式

    （2）在另一组同学的实验中，其所用的钩码每个质量都是1 kg。而后他们根据测得的数据作出所挂钩码质量m和弹簧总长的关系图象，如图所示由此可求得（g=10 N/kg）

    ①弹簧的原长是 cm；

    ②弹簧的劲度系数是 N/m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下述做法能改善空气质量的是（ ）

    A. 以煤等燃料作为主要生活燃料

    B. 利用太阳能、风能和氢能等干净能源替代化石能源

    C. 鼓励私人购买和使用汽车代替公交车

    D. 限制使用电动车

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