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    图示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置，将截面积为S、匝数为N的小试测线圈P置于螺线管A中间，试测线圈平面与螺线管的轴线垂直，可认为穿过该试测线圈的磁场均匀，将试测线圈引线的两端与冲击电流计D相连。拨动双刀双掷换向开关S，改变通入螺线管的电流方向，而不改变电流的大小，在P中产生的感应电流引起D的指针偏转。

    (1)将开关合到位置1，待螺线管A中的电流稳定后，再将开关S从位置1拨到位置2，测得D的最大偏转距离为dm，已知冲击电流计的磁通灵敏度为Dφ，且，式中△φ为单匝试测线圈磁通量的变化量，则试测线圈所在处磁感应强度B=____。若将开关S从位置1拨到位置2的过程所用的时间为△t，则试测线圈P中产生的平均感应电动势=____。
    (2)调节可变电阻R，多次改变电流并拨动开关S，得到A中电流I和磁感应强度B的数据如下表，由此可得，螺线管A内部磁感应强度B和电流I的关系为B=____。

    (1)，
    (2)0.00125I(或kI)
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律，填写实验现象（向左偏转、向右偏转、不偏转）。

    1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针      

    2线圈A放在B中不动时,指针     

    3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针   

    4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针     。

    （2）为了验证动量守恒定律，设计如图示的装置，水平桌面与AB两球的摩擦可忽略，AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着，解除压缩，弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度，就可以验证动量守恒定律。

     

    为了完成实验，请选出你认为需要的实验器材（  ）

     A．米尺    B．游标卡尺   c.天平  

     D.弹簧秤    E．秒表

     

    2关于实验操作，下列你认为最合理的是（   ）

    A只要测出两球的运动时间，量出其水平距离，称出两球的质量，便可验证动量守恒定律

    B只要测量桌面的高度，量出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律

    C只要测出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律

    D只要测出两球自抛出点至落地点的位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律

     

    3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb，其水平位移为Sa、Sb，,若系统动量守恒，则其关系式为：                                  

     

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    科目：高中物理 来源：2012届广东省湛江一中高二下学期期中考试理科综合物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （1）在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律，填写实验现象（向左偏转、向右偏转、不偏转）。
    1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针      
    2线圈A放在B中不动时,指针     
    3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针   
    4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针    。

    （2）为了验证动量守恒定律，设计如图示的装置，水平桌面与AB两球的摩擦可忽略，AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着，解除压缩，弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度，就可以验证动量守恒定律。

    为了完成实验，请选出你认为需要的实验器材（ ）
    A．米尺   B．游标卡尺    c.天平  
    D.弹簧秤    E．秒表
    2关于实验操作，下列你认为最合理的是（  ）
    A只要测出两球的运动时间，量出其水平距离，称出两球的质量，便可验证动量守恒定律
    B只要测量桌面的高度，量出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
    C只要测出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
    D只要测出两球自抛出点至落地点的位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
    3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb，其水平位移为Sa、Sb，,若系统动量守恒，则其关系式为：                                  

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省高二下学期期中考试理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律，填写实验现象（向左偏转、向右偏转、不偏转）。

    1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针      

    2线圈A放在B中不动时,指针     

    3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针   

    4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针     。

    （2）为了验证动量守恒定律，设计如图示的装置，水平桌面与AB两球的摩擦可忽略，AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着，解除压缩，弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度，就可以验证动量守恒定律。

     

    为了完成实验，请选出你认为需要的实验器材（  ）

     A．米尺    B．游标卡尺    c.天平  

     D.弹簧秤    E．秒表

     

    2关于实验操作，下列你认为最合理的是（   ）

    A只要测出两球的运动时间，量出其水平距离，称出两球的质量，便可验证动量守恒定律

    B只要测量桌面的高度，量出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律

    C只要测出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律

    D只要测出两球自抛出点至落地点的位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律

     

    3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb，其水平位移为Sa、Sb，,若系统动量守恒，则其关系式为：                                  

     

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