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    【题目】如图中虚线为匀强电场中的等势面，两粒子M、N质量相等，所带电荷量的绝对值也相等，现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点A、B、C为实线与虚线的交点，已知O点电势高于C点．若不计重力，则（　　）

    A. M带负电荷，N带正电荷

    B. N在A点的速率与M在C点的速率相等

    C. N在从O点运动至A点的过程中克服电场力做功

    D. M在从O点运动至B点的过程中，电场力对它做的负功

    【答案】B

    【解析】

    由题，等势线在水平方向，O点电势高于C点，根据电场线与等势线垂直，而且由高电势指向低电势，可知电场方向竖直向下，根据粒子的轨迹可判断出N粒子所受的电场力方向竖直向上，M粒子所受的电场力方向竖直向下，故知N粒子带负电，M带正电。故A错误。由动能定理可知，N在A点的速度与M在C点的速度大小相等，但方向不同。故B正确。N从O点运动至A点的过程中电场力与速度的夹角为锐角，电场力做正功。故C错误。O、B间电势差为零，由动能定理可知M从O点运动至B点的过程中，电场力对它做功为零。故D错误。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。

    某同学的实验步骤如下：

    ①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M；

    ②调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板；

    ③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，记录拉力传感器的读数F1，根据相对应的纸带，求出加速度a1；

    ④多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤③，记录传感器的读数Fn，求出加速度an。

    请回答下列问题：

    （1）图乙是某次实验得到的纸带，测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4，若打点周期为T，则物块的加速度大小为a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。

    （2）根据实验得到的数据，以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标，画出a-F图线如图丙所示，图线不通过原点的原因是____________，图线斜率的倒数代表的物理量是__________。

    （3）根据该同学的实验，还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ，其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________，与真实值相比，测得的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知某船在静水中的速率为v1＝4 m/s，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为d＝100 m，河水的流动速度为v2＝3 m/s，方向与河岸平行．试分析

    (1)欲使船以最短时间渡过河去，船的航向怎样？最短时间是多少？船发生的位移是多大？

    (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短，船的航向又应怎样？渡河所用时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开.

    ①他观察到的现象是:小球A、B (填“同时”或“不同时”)落地;

    ②让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将 (填“变长，’.“不变”或“变短”)；

    ③上述现象说明:平抛运动的时间与 大小无关，平抛运动的竖直分运动是 运动.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是( )

    A. 由E=F/q可知此场中某点的电场强度E与F成正比

    B. 由公式φ=Ep/q可知电场中某点的电势与q成反比

    C. 由Uab=Ed可知，匀强电场中任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大

    D. 公式C=Q/U，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为火车在水平路基上拐弯处的截面示意图，弯道的半径为R，轨道的外轨略高于内轨，轨道平面倾角为θ（θ很小）。当火车以大小为的速度通过此弯道时，则火车（ ）

    A. 所受支持力N的竖直分量大于重力G

    B. 所受支持力N的水平分量提供向心力

    C. 所受重力G在平行于轨道平面方向上的分量提供向心力

    D. 所受重力G在垂直于轨道平面方向上的分量提供向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，下列操作错误的是( )

    A. 推拉活塞时，动作要慢

    B. 推拉活塞时，手不能握住注射器含有气体的部分

    C. 压强传感器与注射器之间的软管脱落后，应迅速重新装上继续实验

    D. 活塞与针筒之间要保持气密性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学分别在甲乙两地进行实验：研究“保持重物质量不变的情况下，用竖直向上的拉力匀加速提升重物时，重物加速度a的大小与拉力F的大小之间的关系”。得到甲乙两地的a-F图像如图所示，由图可以判知甲地的重力加速度______乙地的重力加速度。甲地的重物质量______乙地的重物质量（填“大于”“等于”“小于”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平长木板的左端有一滑块，滑块正上方高h = 0.8m处有一小球，当滑块在长木板上以初速度=3m/s向右滑出的同时，小球以初速度=2m/s向右抛出，结果小球与滑块刚好能相遇，g=10m/s2，求：

    （1）滑块与长木板间的动摩擦因数；

    （2）如果将长木板绕左端逆时针转动,再将小球以初速度水平抛出的同时,滑块从长木板的底端以一定的初速度沿长木板向上滑动,如果滑块在上滑的过程中与小球相遇，滑块的初速度多大？

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