如图所示.在倾角为的传送带上有质量均为的三个木块l.2.3.中间均用原长为.劲度系数为的轻弹簧连接起来.木块与传送带问的动摩擦因数均为.其中木块1被与传送带平行的细线拉住.传送带按图示方向匀速运行.三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是 A．2.3两木块之间的距离等于 B．2.3两木块之间的距离等于 C．1.2两木块之间的距离等于2.3� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，在倾角为的传送带上有质量均为的三个木块l、2、3，中间均用原长为、劲度系数为的轻弹簧连接起来，木块与传送带问的动摩擦因数均为，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是

A．2、3两木块之间的距离等于

B．2、3两木块之间的距离等于

C．1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离

D．如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，一根细绳通过定滑轮分别与木板、小滑块（可视为质点）相连，小滑块质量为m，木板质量为M，木板长为L，小滑块与木板间的动摩擦因数为μ，开始时小滑块静止在木板的上端，现用与斜面平行的拉力F将小滑块缓慢拉至木板的下端，则在此过程中（　　）

A．拉力F的大小为mgμcosθ+（M-m）gsinθ

B．拉力F的大小为2mgμcosθ+（M-m）gsinθ

C．拉力F做的功为mgμLcosθ+（M-m）gLsinθ

D．拉力F做的功为mgμLcosθ+

(M-m)gsinθ

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，放置一根长为L、质量为M、通有电流I的导体棒．重力加速度为g．
（1）若外加磁场方向垂直斜面向上，棒恰好静止在斜面上，求磁感强度的大小．
（2）若棒静止在斜面上且对斜面无压力，求外加磁场磁感强度的大小及方向．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有一光滑档板A，在档板和斜面之间夹一质量为m的重球B，开始板A处于竖直位置，现使其下端绕O沿逆时针方向缓慢转至水平位置，分析重球B对斜面和对档板压力的变化情况是（　　）

A．对斜面的压力逐渐减小，对档板的压力也逐渐减小

B．对斜面的压力逐渐变大，对档板的压力则逐渐减小

C．对斜面的压力逐渐减小，对档板的压力先变小后变大

D．对斜面的压力逐渐减小，对档板的压力先变大后变小

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?静安区一模）如图所示，在倾角为α的斜面的顶点将小球水平抛出，若抛出时的初速度较大，小球落到斜面上时的速度也较大，因此有人猜想“小球落到斜面上的速度与平抛的初速度成正比”．这个猜想是

正确的

（填“正确的”、“不正确的”）．若α=30°，小球抛出时的动能为6J，则小球落到斜面上时的动能为

J．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在倾角为θ的绝缘斜面上，有相距为L的A、B两点，分别固定着两个带电量均为Q的正点电荷．O为AB连线的中点，a、b是AB连线上两点，其中Aa=Bb=

．一质量为m、电荷量为+q的小滑块（可视为质点）以初动能E_K0从a点出发，沿AB直线向b点运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为2E_K0，第一次到达b点时的动能恰好为零，已知静电力常量为k．求：
（1）两个带电量均为Q的正点电荷在a点处的合场强大小和方向；
（2）小滑块由a点向b点运动的过程中受到的滑动摩擦力大小；
（3）aO两点间的电势差．

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