[题目]可见光光子的能量在1．61 eV-3．10 eV范围内.如图所示.氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中.根据氢原子能级图可判断( )A．从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线B．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子.比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长C．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子.比从第4能级直� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】可见光光子的能量在1．61 eV～3．10 eV范围内。如图所示，氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中，根据氢原子能级图可判断（）

A．从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线

B．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长

C．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高

D．氢原子从第4能级跃迁到第3能级时，原子要吸收一定频率的光子，原子的能量增加

【答案】B

【解析】

试题分析：可见光光子的能量在1．61eV～3．10eV范围内．那么紫外线能量大于3．10eV，而从第4能级跃迁到第3能级放出能量为△E=1．51-0．85=0．66eV，因此不可能是紫外线，故A错误；n=4和n=1间的能级差最大，则辐射的光子频率最高，波长最小，因此从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长，故B正确；n=4和n=3间的能级差小于n=4和n=2间的能级差，则从n=4能级跃迁到n=3能级放出的光子的频率小于从n=4能级跃迁到n=2能级放出的光子的频率，故C错误；当原子从第4能级跃迁到第3能级时，放出一定频率的光子，原子的能量减小，故D错误．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】同学们在研究传感器特点时，做了如下两个实验：

（1）利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小，实验时，把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处，然后让小球自由下落．用这处方法获得的弹性绳的拉力随时间变化图线如图乙所示．根据图线所提供的信息，以下判断正确的是

A．t1、t2时刻小球速度最大

B．t2、t5时刻小球的动能最小

C．t3、t4时刻小球的速度相同

D．小球在运动过程中机械能守恒

（2）温度传感器是对温度敏感的元件，它将感受到的温度信号转变成测量的量（一般是电学量），从而直接反映出其变化．某种材料的R－t图线如下图甲所示．

①它（填“能”或“不能”）作为温度传感器的感应元件。

②把这种材料制成的电阻和一个电热器串联，如图乙，可达到何种自动控制效果？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】（1）为探究弹簧的弹力与形变量的关系（形变在弹性限度之内），甲同学设计了如下实验，装置图如下：

第一步，调节弹簧与力传感器和滑块连接点位置，使弹簧与气垫导轨平行。

第二步，调节气垫导轨处于水平。调节气垫导轨的螺钉，若，则表示气垫导轨已经调整水平。并记录此时滑块的位置。

第三步，把沙桶和滑块通过快过定滑轮的细线链接起来，调节滑轮高低使得细线与导轨平行。

第四步，往沙桶里加入适量的细沙，记录滑块静止时的位置及力传感器的示数。

第五步，重复第四步实验多次，依次记录滑块的位置、……及相应的力传感器的示数、……。

第六步，在坐标纸上作出F与图像，如上图，则可得结论：。

图像不过原点的可能原因是：；若纵截距值很小可忽略，则有图像知滑块从位置运动到位置过程中滑块对弹簧做的功：（用、、表示）。

（2）在上述基础之上，乙同学也想用上述装置研究弹簧、滑块、沙桶和沙组成的系统机械能是否守恒，他进行了如下操作。在沙桶中加入适量的沙子，使系统处于静止状态，然后用手托住沙桶沿竖直方向运动，使滑块恰好回到（已知）位置，放手后，沙桶下落。该同学为了完成本实验，下列必需的操作是：

A．测量滑块的质量M

B．测量沙和沙桶的总质量m

C．记录系统静止时滑块的位置

D．记录滑块向右运动的最大位置记为

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在做“探究功与速度变化的关系”的实验，某实验小组用如图甲所示装置。图乙是打点计时器打出的纸带的其中一段，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。

（1 ）可以判断纸带的________（填“左端”或“右端” ）与木块连接。

（2）根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA＝________m/s（保留两位有效数字）。

（3）如图所示是另一小组的实验装置，实验中，通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做的功。下列说法正确的是____________．

A．实验中需要平衡阻力

B．释放小车后开启打点计时器

C．需要测量橡皮筋对小车做功的数值

D．每次都要从同一位置由静止释放小车

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，半径为R的四分之一圆轨道OA与水平桌面AB相切，圆轨道光滑绝缘。一质量为m、电荷量+q的滑块从距水平桌面高为处的圆弧面上静止滑下，最后停在C点。在绝缘桌面MN间存在垂直于水平面的匀强电场。已知滑块经过AM，NC时间相同，AM＝MN＝3NC＝3，重力加速度为g，滑块与桌面间摩擦因数为。试求：