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    （10分）要测量一个量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：
    A．待测电压表V（量程3V，内阻未知）
    B．电流表A（量程3A，内阻0.01Ω）
    C．定值电阻R（阻值2kΩ，额定电流50mA）
    D．蓄电池E（电动势略小于3V，内阻不计）
    E．多用电表
    F．开关S1、S2，导线若干有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：
    （1）首先，用多用电表进行粗测，选用“×100”挡且操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是_____________。

    （2）为了更精确地测出此电压表内阻，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是________。 

    （3）用你选择的电路进行实验时，请简述实验步骤：___________________________；用上述所测量的符号表示电压表的内阻RV＝_______________。

    （1）3000Ω（2分） （2）丙（2分）
    （3）闭合S1再闭合S2读出电压表示数U1断开S2读出电压表示数U2
    Rv=
    或闭合S1读出电压表示数U1，再闭合S2读出电压表示数U2
    Rv=

    解析试题分析：（1）刻度盘上指针测量结果为30×100Ω=3000Ω；
    （2）因为电压表的内阻很大，故乙图中电流表的示数太小，读数误差太大，丙图中R的阻值与电压表内阻接近，误差小，故较合理的电路图是丙；
    （3）实验步骤：①闭合，再闭合，读得电压表示数为，由于电源内阻不计，故电源电动势为；②断开，读得电压表示数为，根据闭合电路欧姆定律可以解出电压表内阻．由步骤①有=E，由步骤②根据闭合电路欧姆定律有=E-R，两式联立解得Rv=.
    考点：多用电表测电阻，电路的选择，闭合电路欧姆定律

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用伏安法测定一个待测电阻Rx的阻值（阻值约为200Ω），实验室提供如下器材：
    电池组E：电动势3V，内阻不计
    电流表A1：量程0 ~ 15mA，内阻约为100Ω
    电流表A2：量程0 ~ 300μA，内阻为1000Ω
    滑动变阻器R1：阻值范围0 ~ 20Ω，额定电流2A
    电阻箱R2，阻值范围0 ~ 9999Ω，额定电流1A
    电键S、导线若干
    要求实验中尽可能准确地测量Rx的阻值，请回答下面问题：
    ①为了测量待测电阻两端的电压，可以将电流表__________（填写器材代号）与电阻箱串联，并将电阻箱阻值调到__________Ω，这样可以改装成一个量程为3.0V的电压表。
    ②在方框中画完整测量Rx阻值的电路图，并在图中标明器材代号。

    ③调节滑动变阻器R1，两表的示数如图所示，可读出电流表A1的示数是________mA，电流表A2的示数是________μA，测得待测电阻Rx的阻值是________。本次测量存在一定的系统误差，考虑这个原因测量值比较真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）一种测量电流表内阻的实验电路原理图如图甲所示，实验所使用的器材如图乙所示。

    （1）根据图甲将实物图乙用连线代替导线补画完整实验电路（图中已经画出几条连线）。
    （2）完成下列实验步骤中的填空：
    ①将电阻箱A的阻值调至     （填“最大”或“最小”）。
    ②闭合S1，断开S2，调整电阻箱A，使电流表G满偏，记下此时电阻箱A的读数R1。
    ③保持S1闭合，再闭合S2，将电阻箱B的阻值调至____（填“最大”或“最小”），将电阻箱A的读数调整为R1的一半，然后调整电阻箱B，使电流表G的读数重新达到满偏，记下此时电阻箱B的读数R2。若电源内阻不计，则由此可知电流表G的内阻为Rg=       。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在《用双缝干涉测光的波长》的实验中，调节分划板的位置，使分划板中心刻度线对齐某亮条纹的中心，如右图所示，则手轮上的读数为      mm，若实验测得5条亮条纹中心的距离为6.000mm，则相邻两条亮纹间的距离?x=      mm，已知双缝间距d=0.200mm，双缝到屏的距离L=600mm，则此光的波长λ=        。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    “验证机械能守恒定律”实验的步骤如下：

    A．用天平测出重物和夹子的质量．
    B．将重物系在夹子上．
    C．将纸带穿过计时器，上端用手提着，下端夹上系着重物的夹子，再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器．
    D．打点计时器接在学生电源交流输出端，把输出电压调至6 V(电源暂不接通)．
    E．打点计时器固定放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直线上．
    F．在纸带上选取几个点，进行测量和记录数据．
    G．用秒表测出重物下落的时间．
    H．接通电源后释放纸带．
    I．切断电源．
    J．更换纸带，重新进行两次．
    K．在三条纸带中选出较好的一条．
    L．进行计算，得出结论，完成实验报告．
    M．拆下导线，整理器材．
    以上步骤，不必要的有______________，正确、合理的顺序是__________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是(　　)

    A．弹簧被拉伸时，能超出它的弹性限度
    B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    (2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把 (L－L0)作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用DIS、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图甲所示．实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电压传感器测得端电压U，并在计算机上显示出如图乙所示的1/U－1/R关系图线a.重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻，得到图乙中的图线b.

    (1)由图线a可知电池a的电动势Ea＝________V，内阻ra＝________Ω.
    (2)若用同一个电阻R先后与电池a及电池b连接，则两电池的输出功率Pa________Pb(填“大于”、“等于”或“小于”)，两电池的效率ηa________ηb(填“大于”、“等于”或“小于”)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学发展的进程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下科学家所作科学贡献的表述中，不符合史实的是：(       )

    A．开普勒研究了第谷的行星观测记录，提出了开普勒行星运动定律
    B．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律，并测出了引力常量G的数值
    C．密立根最早通过实验，比较准确的测定了电子的电量
    D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因

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