【题目】如图所示，AB两球质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）
A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为
B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为
D．弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零
名校课堂系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学利用下列器材，设计实验来验证力的平行四边形定则．
器材：三根完全相同的轻质弹簧（每根弹簧两端均接有适当长度的细绳套），几个小重物，一把刻度尺，一块三角板，一支铅笔，一张白纸，几枚钉子．
实验步骤：
①用两枚钉子将白纸（白纸的上边沿被折叠几次）钉在竖直墙壁上，将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上，另一端的细绳套与第三根弹簧一端的细绳套连接．待装置静止后，用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度，记为L0；
②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一重物，待装置静止后，用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向，用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3；
③取下器材，将白纸平放在桌面上．用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线，按照一定的标度做出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示．用平行四边形定则求出F1、F2的合力F；
④测量发现F与F3在同一条直线上，大小接近相等，则验证了平行四边形定 则，结论成立．
（1）三根弹簧对结点O的拉力之比F1 ：F2 ：F3 = ．
（2）若钉子位置固定，利用上述器材，改变条件再次验证，可采用的方法是 ．
（3）分析本实验的误差来源可能是 ．（写出其中一点即可）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】汽车关闭油门后做匀减速直线运动，最后停下来．在此过程中，最后三段连续相等的时间间隔内的位移大小之比为（ ）
A. 1∶1∶1 B. 5∶3∶1 C. 9∶4∶1 D. 3∶2∶1
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。
（1）电磁打点计时器是一种使用 （选填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是
，当电源的频率为
时，它每隔 
打一次点。
（2）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，并且每隔三个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且
，
，
，
，
，
，电磁打点计时器的电源频率为，计算此纸带的加速度大小
，打第4个计数点时纸带的速度大小为
（计算结果保留2位有效数字）。如果当时电网中交变电流的频率是
，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填“偏大”．“偏小”或“不变”）。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于平均速度和瞬时速度的说法，正确的是（ ）
A．做变速运动的物体在相同时间内的平均速度是相同的
B．瞬时速度就是运动物体在一段较短的时间内的平均速度
C．平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值
D．某物体在某段时间内的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】上海磁悬浮列车已于2003年10月1日正式运营．据报道，列车从上海龙阳路车站到浦东机场车站，全程30 km．列车开出后先加速，直到最大速度432 km/h，然后保持最大速度行驶50 s，立即开始减速直到停止，恰好到达车站．假设列车启动和减速的加速度大小相等且恒定，列车做直线运动．试由以上数据估算磁悬浮列车运行的平均速度的大小是多少？北京和天津之间的距离是120 km，若以上海磁悬浮列车的运行方式行驶，最高时速和加速度都相同，由北京到天津要用多长时间？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学为探究求合力的方法，做了如图所示的实验。ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计。第一次实验中，当装置平衡时，绳子的结点在O处，拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次实验时，仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点，待稳定后，∠EOF将 填“变大”、“变小”或“不变”），绳子结点O的位置将 。
A. 竖直向下移动 B. 水平向右移动
C. 沿EO方向移动 D. 沿FO方向移动
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是
A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 内吞和外排
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