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    【题目】某同学利用如图装置探究加速度与合外力的关系。利用力传感器测量细线上的拉力。按照如下步骤操作：

    ①安装好打点计时器和纸带，调整导轨的倾斜程度，平衡小车摩擦力；

    ②细线通过导轨一端光滑的定滑轮和动滑轮，与力传感器相连，动滑轮上挂上一定质量的钩码，将小车拉到靠近打点计时器的一端；

    ③打开力传感器并接通打点计时器的电源（频率为50 Hz的交流电源）；

    ④释放小车，使小车在轨道上做匀加速直线运动；

    ⑤关闭传感器，记录下力传感器的示数F；通过分析纸带得到小车加速度a；

    ⑥改变钩码的质量，重复步骤①②③④⑤；

    ⑦作出a-F图象，得到实验结论。

    （1）某学校使用的是电磁式打点计时器，在释放小车前，老师拍下了几个同学实验装置的部分细节图，下列图中操作不正确的是 。

    （2）本实验在操作中是否要满足钩码的质量远远小于小车的质量？ （填写“需要”或“不需要”）；某次释放小车后，力传感器示数为F，通过天平测得小车的质量为M，动滑轮和钩码的总质量为m，不计滑轮的摩擦，则小车的加速度理论上应等于 。

    A．

    B．

    C．

    D．

    （3）下图是某次实验测得的纸带的一段，可以判断纸带的 （填“左”或“右”）端与小车连接，在打点计时器打下计数点6时，钩码的瞬时速度大小为 m/s（保留两位有效数字）。

    【答案】（1）ABC；（2）不需要；B；（3）左；0．73—0．75

    【解析】试题分析：（1）在释放小车前，纸带应该放在了复写纸下方并保持纸带处于拉直状态，否则纸带与限位孔的摩擦力更大，误差更大，故AB错误；在释放小车前，应使细线与长木板平行，故C错误；电磁式打点计时器应使用4-6V交流电源，故D正确．本题选不正确的，故选：ABC

    本实验利用力传感器测量细线上的拉力，不需要用钩码的重力代替，所以不需要满足钩码的质量远远小于小车的质量，根据牛顿第二定律得：，故B正确．故选：B

    （3）纸带右侧两点间的距离越来越大，故左端与小车相连，瞬时速度为5到7的平均速度故

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间后又返回光滑水平面上，这时速度为，则下列说法正确的是（ ）

    A．若，则

    B．若，则

    C．不管多大，总有，则

    D．以上答案都不对

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    【题目】如图所示，在一个半径为R的半圆区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B。O点是该半圆的圆心，OP是垂直于直线边界的半径。两个完全相同的质量为m、电量为+q的基本粒子以相同的速率v分别从O点沿OP和从P点沿PO射入磁场区域，对于两个粒子的运动情况下列分析正确的是（ ）

    A．从O点沿OP射入磁场的粒子将向上偏转

    B．两粒子通过磁场的时间相等

    C．如果，则从O点沿OP射入磁场的粒子通过磁场的时间为

    D．如果，则从O点沿OP射入磁场的粒子通过磁场的时间较长

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    【题目】秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。 春秋时期传入中原地区,因其设备简单，容易学习，故而深受人们的喜爱，很快在各地流行起来。会荡秋千的人不用 别人推，就能越摆越高，而不会荡秋千的人则始终也摆不起来。要使秋千越摆越高,以下做法合理的是

    A．从高处摆下来的时候身体迅速下蹲，而从最低点向上摆起时，身体迅速直立起来

    B．从高处摆下来的时候身体要保持直立，而从最低点向上摆起时，身体迅速下蹲

    C．不论从高出摆下来还是从低点向上摆起，身体都要保持下蹲

    D．不论从高处摆下来还是从最低点向上摆起，身体都要保持直立

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各组单位，都是国际制基本单位的是（ ）

    A. kg、m、s

    B. J、m、A

    C. A、m/s、kg

    D. N、kg、s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图（a）所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图．如图（b）所示．实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到．回答下列问题：

    （1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”关系）。

    （2）由图（b）可知，a-m图线不经过原点，可能的原因是存在 。

    （3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（ ）

    A. P点的电势高于Q点的电势

    B. 该质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

    C. 该质点通过P点时的动能比通过Q点时大

    D. 该质点通过P点时的加速度比通过Q点时小

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    【题目】某学习的研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E和内阻r，用电压表V，电阻箱R、定值电阻，开关S、导线若干和该电池组成电路

    ①根据电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接成完整电路。

    ②闭合开关S，调整电阻箱阻值R，读出电压表V相应示数U，该学习小组测出大量数据，分析筛选出下表所示的R、U数据，用图像法处理数据，则横轴选______（填R或），纵轴选________（选填U或），并将测得数据在坐标纸上描点，作出图线

    ③如果定值电阻，由②得到图线为右上图，可知电源电动势E=______V（保留2为有效数字）：电源内阻_________r=______Ω（保留1为有效数字）。

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    【题目】某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h＝0.25 m、开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内），如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l，作出F—l图线如图乙所示。

    （1）由此图线可得出的结论是________________。

    （2）弹簧的劲度系数为________N/m，弹簧的原长l0＝________m.

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