如图所示.用绳将重10N球挂在光滑的竖直墙壁上.当球静止时.绳与墙壁间的夹角为300.( )(1)画出小球所受各力的示意图,(2)求绳子对球的拉力和墙壁对球的支持力? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，用绳将重10N球挂在光滑的竖直墙壁上，当球静止时，绳与墙壁间的夹角为30⁰。( )

（1）画出小球所受各力的示意图；
（2）求绳子对球的拉力和墙壁对球的支持力？

（1）如下图

（2）墙面对球的支持力大小为N=5.77N，方向水平向右
绳子对球的拉力大小为T=11.55N，方向竖直向上

解析试题分析：（1）如下图

（2）墙面对球的支持力大小为N=5.77N，方向水平向右
绳子对球的拉力大小为T=11.55N，方向竖直向上
考点：考查受力平衡的分析
点评：本题难度较小，处理受力平衡问题的方法有很多，分解法、合成法、矢量三角形法、正交分解法等等，灵活根据受力特点选择不同的方法是关键

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小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η₁、η₂．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　　）

A．F₁＞F₂，η₁=η₂

B．F₁＞F₂，η₁＞η₂

C．F₁＜F₂，η₁=η₂

D．F₁＜F₂，η₁＞η₂

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（2011?盐城一模）（1）如图所示的游标卡尺的读数为

1.090

cm．
（2）在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．在本实验中，下列说法正确的是

ABC

A．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
D．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了

（3）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，有四位同学根据实验数据作出了如图所示的四幅图象，其中不能说明“质量一定时加速度与合外力成正比”或“合外力一定时加速度与质量成反比”的是

（4）如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D，某同学在每条纸带上取了连续的4个点，并用刻度尺测出了相邻两个点间距离．其中一条纸带是用重锤的自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验时打出的，则该纸带是（所用交流电频率为50Hz，当地的重力加速度为9.791m/s²）

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如图所示，用绳将重10N球挂在光滑的竖直墙壁上，当球静止时，绳与墙壁间的夹角为30⁰。( )

（1）画出小球所受各力的示意图；

（2）求绳子对球的拉力和墙壁对球的支持力？

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