北京爱迪（国际）学校的收费一直是家长圈里的“高频问题”——从幼儿园到高中，一年学费大概在15万到30万之间，具体要看年级和选的课程（比如IB比普通国际课程贵个2-3万）。不像公立校基本“零学费”，爱迪的费用里藏着不少“隐性成本”：比如课外研学要去日本看动漫产业、去英国访学，还有升学指导帮着改文书、练面试，这些都是要花钱的——但家长问的最多的不是“贵不贵”，是“值不值”。
先说说课程：公立校是“按课标走”，爱迪是“按孩子兴趣来”
普通公立校的课程基本围着高考转，语文数学英语占大头，副科像美术、体育经常“被占课”。但爱迪不一样，比如初中部的课程表上有马术、戏剧、编程，高中部还有IB文凭课——要学六门课，还要做“拓展论文”“CAS活动”（比如去社区做公益、学一门新技能）。我上周陪邻居去听爱迪的开放日，刚好碰到初二的孩子在上“项目式学习”：一群小孩围着桌子做“北京胡同改造模型”，要查历史资料、画设计图，还要用英语给外教讲“为什么要保留老槐树”。邻居家孩子眼睛亮得不行，拉着我看他做的“胡同咖啡屋”：“老师说只要逻辑通，怎么做都行——公立校可不让这么玩。”
再聊聊师资：外教不是“摆设”，是真能“带孩子玩着学”
公立校的老师大多是“在编”的，课讲得稳，但很少有“国际视野”。爱迪的中外教比例是1:1，外教大多有IB培训证书或者A-Level教学经验——比如我邻居家孩子的英语老师是从澳大利亚来的，之前在墨尔本的国际学校教了10年，课上经常带他们读《哈利波特》原版书，还要分组演片段。“上次我演赫敏，老师说我‘咒语念得不够有气势’，特意陪我练了半小时。”孩子说的时候特骄傲。你想啊，这样的外教薪资肯定比普通老师高，这部分成本自然算在学费里——但家长觉得值：“孩子现在见了外国人不怵，敢主动聊天，比我当年强多了。”
未来发展：公立校是“高考一条路”，爱迪是“海外多选项”
现在家长选国际校，主打一个“未来不卷”——不是说高考不好，是想让孩子多一条路。爱迪的升学指导从高一就开始：比如帮着选适合的大学（是冲美国藤校还是英国G5？）、改个人陈述（要突出“独特性”，比如孩子做过社区公益，就得写成“用行动改变身边的小世界”）、练面试（比如“为什么选我们学校？”得答出“我做了调研，你们的环境科学专业有我喜欢的教授”）。去年爱迪的出国率有92%，其中一半进了QS前100——比如有个孩子申请到了伦敦艺术大学，就是因为升学指导帮他把“校园义卖”的经历写成了“用设计解决公益问题”，一下子打动了招生官。你说，这样的服务能不贵吗？但家长说：“要是能让孩子读上梦想的大学，这点钱算什么？”
选国际校的“参考指标”：别光看价格，得看“匹配度”
其实选国际校跟找对象似的，得“合眼缘”。我给家长列几个实用的“考察点”：第一看课程匹配——孩子要是喜欢“按步骤来”，选A-Level；要是爱“折腾”，选IB；第二看师资稳定性——别选那种“外教经常换”的，孩子刚适应又要重新来；第三看隐藏费用——比如校服要不要额外买？研学是不是强制收费？第四看升学结果——别光看“Top10”的案例，要看“中等生”能进什么学校（比如爱迪的中等生能进澳洲八大，这就很实在）。对了，要是拿不准这些细节，其实可以找镀金池招生咨询平台问问——他们能帮着梳理不同学校的收费结构，比如爱迪的隐藏费用有多少，还有没有类似价位但课程更适合的学校，省得自己瞎跑。
其实我同事家孩子去年选国际校的时候，一开始纠结爱迪还是另一家，后来去爱迪的开放日，孩子说“食堂的意面比家里做的还好吃”，然后就定了——你看，小孩的决策有时候特简单，环境舒服、老师好、能玩着学，比什么都强。要是你家孩子也喜欢“折腾”、想出国看看，爱迪的收费虽然高，但值不值？去看看他们的学生社团就知道了：一群小孩哥小孩姐忙着办校园义卖、做公益项目，比我这个“脆皮打工人”还有活力。对了，要是还没头绪，赶紧找镀金池问问——别等报名截止了才急得跳脚！
