孩子升学别只盯着分数，现在连大学教授都主动上门找好苗子了。青苗这波操作，真让家长眼前一亮。
开学第一天，顺义校区热闹非凡。港中文的教授们拎着教案就来了，不是来参观，是来“挖人”的。李雪梅会长和潘学智所长带着干货登台，聊的全是学生用得上的——芬兰课堂怎么玩创新，内地和香港教育有啥不一样，句句戳中家长心窝。
说白了，这就是给青苗孩子开小灶。以后搞科研不用等上大学，中学就能跟着港中文的课题组干。选中的学生，直接进“科研新星计划”，导师手把手带，论文、项目、成果一个不落。别人还在刷题，你家娃已经在写学术报告了。
最实在的是升学这块。港大、港中文的推荐信，可不是花钱能买的。参与过正经科研项目的孩子，申请材料甩同龄人几条街。教授认得你名字，知道你做过啥，写推荐语都不用编。
别以为这是学霸专属。青苗这套玩法，讲究的是“早发现、早培养”。哪怕孩子现在成绩平平，只要对某个领域有热情、肯钻研，就有机会被看见。大学教授最看重的，从来不是分数，而是那股子想搞明白事儿的劲儿。
从课堂到实验室，从北京到香港，资源全给你铺好了。孩子想走学术路？没问题。想换赛道？也有退路。关键是，别让孩子在题海里耗光了好奇心。青苗做的，就是把大学那扇门，提前推开一条缝。
说到底，教育拼的不是起跑线，是跑道宽度。青苗拉来港中文这些资源，等于给孩子多装了几对翅膀。飞不飞得高，看孩子自己；但能不能飞，学校得先给腾出天空。
