参考答案

　　之一：清华附中

23．那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。 　　24．黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，多为花岗岩山峰。(原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇，从黄山的特点出发，主要应把握如下信息：地理位置，面积大小，山体特征等。注意抓主要信息，如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比，以后者为重要。) 　　25．(1)温馨，是闲静的黄昏母亲为孩子抹去疼痛的那双手，是孤寂的夏夜独自倚在窗边聆听的小提琴曲，是疲倦的午夜家人所留驻的那盏昏黄的灯。　(2)微笑，是色彩缤纷的花丛中那只可爱的蜜蜂，是空阔天边天空中的那轮弯月，是平静湖面上泛起的圈圈涟漪。　(3)幸福，是历经磨难后那双双起舞的彩蝶，是炊烟袅袅的晚霞里那羞红的夕阳，是艰苦征途中那只粗大温暖的手。

之二：启东市2005届高三年级第二次调研考试

22、安先生从数以千计的图片中精选了十几幅照片，作为每篇文章的配图，这些配图具有

震撼力且能突出主题。

23、师范大学：学为人师，行为世范　　　　　　

　　　　　　 医科大学：扶伤济世，敬德修业

　　　　　　 地质大学：亲和大地，拥抱真理

24、(“高纯度”饮用水)缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。

之三：赣州三中2004-2005学年度第一学期

六、(12分)

22、用激励激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效，而公平地评价绩效又能使人感到满足，从而形成自觉的努力。

23、(1)龙舟竞发千帆舞，汨罗江畔吊屈原。

　　 (2)月到中秋圆，亲人心相连。

24、一场无情大火，多少伤心家庭。

之四：2004--2005学年度高三综合测试(三)

22．本题目主要考查：语言得体(每处修改1分)

(1)“您好！工作一定很忙吧！”多余，应删掉。

(2)开会时间不明确，应说明是上午某时或下午某时。

(3)开会地点没有说明，应具体交代。

(4)“请您做好准备”语意不明确，应说明“准备什么”或改为“请您做好发言准备”。

(5)作为请柬，“务必”应改为像“敬请”之类具有比较虚心、谦和等意味的词。

(6)格式不对。“此致”要退两格，“敬礼！”要在下一行顶格写。

23．供参考：画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己遐想。

诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己欣赏。

仿写思路：画家 / 诗人(什么行为)，(该行为如何)，(怎样虚实结合)，让欣赏者自己(怎样)。提示：本题目仿写，关键是对艺术上关于虚实结合的理解，可参考第五册课文

《6、中国艺术表现里的虚和实》(宗白华)。(每句2分)

24． 对于外国品牌，人们认为是国货的比例较高；对于中国品牌，人们认为是国货的比例反而偏低。(2分) 中国货太爱用洋名字　　 (2分)

之五：南师大附中三模试卷

22、 如：生命不像机械沿着固定的齿轮运转，它充满变化；生命不像戏剧有着编好的剧本，它无法预知。

23、如：　　风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪

24、改写⑴：语文组购买过U盘的老师就增加到12人了。

(或：成了语文组第12位购买者。)

改写⑵：语文组又有12位老师购买了U盘。

之六：成都市2005届毕业班第二次诊断性检测题

六、(12分)

22．(4分)上联：⑥①⑦④⑩下联：②⑧③⑨⑤(回答中⑦④⑩、③⑨⑤语序不当者，各扣1分；⑥①对②⑧，①⑥对⑧②均不扣分；上下联颠倒不扣分)

23．(6分)评分参考：感情充沛2分，内容切实2分，语言流畅有文采2分。

24(2分)．要有效监管社会语文生活，提高全民族人文素养。(一句1分，语意相近即可计分)

之七：2005 年普通高等学校招生全国模拟联考

22. 略　　示例(l )每个人应象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。(2

)有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(应突出精神生命)(每小题各2 分，修辞手法运用恰当l 分，具体形象不失原意1 分)

23. 略　　示例：落实低保政策，情暖优抚对象。[要求：① 能概括材料的主旨(2 分，低保、优抚各1 分)② 语言简炼(I 分)③

(具有一定的艺术性(1 分)。］

24. 略　　提示：用语符合场合、目的、人物身份，礼貌得体2 分；所提问题健康、有价值，2 分)

之八：2005年南京市高三质量检测

22．(4分)城市居民的主食中米不再占主导地位，面和粗粮有明显提高；而农村居民，粗粮下降，米面占主导地位。(正确概括城市和农村变化，各得2分，意思对即可。表达不通顺，意思不明确，酌情扣分。注意：针对“结构变化”，表中数据既要左右比较，又要上下参看)