文综 历史
13、“大宗能帅小宗，小宗能帅群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室――周王正妻所生之子 ②周王室――周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国――诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地――卿大夫嫡长子、嫡长孙
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14、先秦时期，后世的“五谷”均已种植。以下四幅图中，不属于“五谷”的是
A．麦 B．稻 C．稷 D．玉米
15、斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要参阅
A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《道德经》
16、.台湾流行歌手周杰伦在一首歌中唱道：“素胚的勾勒出青花笔锋浓转淡……极细腻犹如绣花针落地”，歌中所涉及的这种瓷器质量最好的应该出自
A、宋代景德镇官窑B．宋代景德镇的民窑 C．明代景德镇的民窑 D．明代景德镇的官窑
17、茅盾先生的短篇小说《春蚕》（写于1932年）中写道：“老陈老爷做丝生意‘发’起来的时候，老通宝家养蚕也是年年都好，十年中间挣得了二十亩的稻田和十多亩的桑地，还有三开间两进的一座平层。……可是以后，两家都不行了；老通宝现在已经没有自己的田地，反欠出三百多块钱的债，‘陈老爷家’也早已完结。”根据以上内容推断，两家“发起来”的十年可能是
A．1927～1936年 B．1895～1905年 C．1912～1922年 D．1922～1932年
18、抗日战争中，国民党对日作战牺牲的将领共有115人，其中上将8人，中将42人，少将65人。这些数字主要说明
A.国民党军队为抗战胜利作出了重大牺牲 B.国民党参战是抗战胜利的重要保证
C. 正面战场抗击了绝大部分日军 D.军人英勇杀敌与政府消极抵抗形成鲜明对照
19、“英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走，而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备市场。”材料认为黑人奴隶贸易停止的原因是
A.非洲黑人奴隶的反抗和斗争 B.英国对非洲殖民政策的调整
C.国际社会主义运动的推动 D.资本主义进一步发展的要求
20、罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将
A、进行调解 B、宣布“休妻”无效 C、干脆不予理睬 D、要求男子赔偿
21、中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是
A．通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展
B．确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易
C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国
D．率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
22、“举头铁索路行空，电气能收夺天工，从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”诗中提到的这一现象开始出现于
A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期
C.第二次世界大战时 D.互联网出现以后
23、资产阶级维新派发展资本主义的主张与《资政新篇》发展资本主义的方案相比，主要的不同是
A.设立议院，实行君主立宪制 B.与外国自由通商，交流文化
C.学习西方，发展近代工商业 D.发展新闻事业，听取社会舆论
24、当今的一些速食汉堡店内有全球编号相同、口味相同的汉堡餐。同时为了迎合各地民众的口味，在不同地区又兼卖适合当地口味的食物。这些速食汉堡店还提供新式的文化空间，一些青年学生则聚焦在店里聊天、看书，形成“另类的图书馆”。以上现象说明了①全球化的产生是基于经济利益之上 ②全球化对于弱国的文化有提升的作用，并出现其“地方化”的发展方向 ③大众传媒与全球化的形成有密切的关系 ④在跨国公司资本的推动下，全球化已深入影响到人们的日常生活
A ①③④ B ①②③ C ①②③④ D①②④
38．（37分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：《论语》曰：学而优则仕。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”据《明史记载》明代科举制“沿唐宋之旧，而肖变其试之法。”
材料二 清代学术，超汉越宋。论者至欲特立“清学”之名，而文学并重，亦足於汉、唐、宋、明以外别树一宗，呜呼盛已!……康、乾盛治，文教大昌。圣主贤臣，莫不以提倡文化为己任。师儒崛起，尤盛一时。 ――《清史稿?列传二百七十一》
材料三 捷克著名教育家夸美纽斯（1592―1670）主张普及义务教育，并对学年制和班级授课制进行了总结和论证，但没有得到政府和社会的重视。……英国政府1802年颁发一项学校法案，要求工厂主负责对工厂学徒进行读写算方面的教育。1870年颁发“初等教育法”，更明确地规定国家拨款扶助教育，划分学区，实施五至十二岁儿童的强迫教育。1872年把初等学校修业年限由6年变成7年，广泛应用学年制和班级授课制。
材料四
15世纪巴黎大学下设的四个系 19世纪柏林工业大学下设的四个系
材料五 鸦片战争后，清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍，加之《天津条约》规定动作中外条约均用英文书写，并以外文为准。这迫使清政府作出了开办外国语学堂的决定。
材料六 维新派代表康有为、梁启超主张“开民智”、“变科举”、“兴学校”、设“师范”、“倡女学”。1898年光绪帝发布上谕开办京师大学堂，1902年以后，大学增设进士馆、师范馆、译学馆、医学馆、博物实业科等，到1910年成为设有经科、文科、法政科、商科、农科、格致科、工程科等七科的综合性大学。
请回答：
（1）依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容和特点（4分），结合所学知识说明“而肖变其试之法”的表现。(2分)
（2）根据材料二和所学知识，指出康乾盛世时，清政府在文化教育方面推行的政策。（4分）
（3）据材料三、四指出19世纪欧洲教育方面发生的变化，并简要分析发生变化的主要原因。（10分）
41、历史上成功的改革都是顺应时代潮流，反映先进生产力及其政治代表的发展需要。并且促进当时社会的进步。 (15分)
回答：(1)北魏孝文帝改革顺应了怎样的时代潮流?(2分)这次改革产生怎样的影响?(3分)
【材料一】 日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。
【材料二】 日本明治维新展现了东方人的智慧,在学习西方的过程中超越西方,给予东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。
请结合所学知识回答：
（2）日本“眼观八方”，在国弱时,拿来先进才智进行消化。指出日本在追赶世界历史潮流过程中，保留传统文化和吸收外来文化的表现。（10分）
答案：
BDCD CADC CBAA
38．（1）儒家学说（四书五经）。读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养人才）(4分)
表现：内容专取四书五经，文体采用八股文(2分)
（2）一方面推行提倡文化，重视教育的政策；另一方面又大兴“文字狱”，推行文化专制政策。（4分）
（3）变化：义务教育得到普及，学年制和班级授课制得到广泛应用；（4分）教学内容更加注重实用，以适应生产发展的需要。（2分）原因：工业革命不断发展的需要；（2分）政府法令的强制、政策上的扶植。（2分）
（4）翻译类、军事类和实用技术类。适应外交发展和洋务运动的需要。（5分）中国还没有普及义务教育；中国大学专业设置还较落后。（4分）
（5）培养了大量外交、科技、军事等方面的人才；促进了人们的思想解放；推动了中国工业化进程；推动了中国民主政治的发展。（6分）
（6）要加快社会的进步与发展，必须优先发展教育。（2分）
41、(1)潮流：封建化(或民族融合)； (2分)
影响：北魏孝文帝改革：促进了北方经济的发展；加速了鲜卑族政权的封建化进程；加快了北方各族人民融合的进程。(3分)
（2）保留：天皇制度或武士道精神。（4分）
吸收：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明；制定《大日本帝国宪法》规定日本的政体形式是君主立宪制。（6分）
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com