单位
佳鹏纸管
洪港毛纺
工种
操作工
操作工
名额
15
300
条件
40岁以下
女，初中以上
月薪
约100
约1000
单位
华美服饰
康利欣电池
工种
操作工
操作工
名称
100
20
条件
熟练工
初中以上，已婚
月薪
1000
1000
（1）据图分析江苏省内人口流动方向，以及影响人口流动的主要原因。（3分）
（2）苏北某县建设工业园区，接纳产业转移的有利条件有哪些？为推动该县可持续发展，开发区计划对新迁入的企业设置相应的门槛，请对门槛设置的要求提出合理化建设。（8分）
阅读材料二、三，完成（3）~（4）题。
第I卷
1―5 DCDCB 6―10 CBCDC 11―15 CCBBA 16―20 DAABB
21―25 ABCBD
第II卷
[必做部分]
26．（25分）
（1）I类侵蚀区以风力侵蚀为主，II类侵蚀区以流水侵蚀为主（4分）。大兴安岭。（1分）
（2）内蒙古地区土地荒漠严重，使华北地区沙尘天气发生频率增加（4分）；黄土高原水土流失严重，导致大量泥沙在河流下游淤积，河床抬高，华北地区洪水威胁加大（4分）。
（3）南干线：可以利用汾河河道，工程量小。（2分）
北干线：便于朔州就近取水；利用地势自流引水（4分）。
（4）可以建设：我国煤炭资源丰富，原料充足；缓解我国石油紧张状况；延长生产链，提高附加值；提高经济效益；有利于改善东部地区的环境；技术比较成熟。（其他答案合理亦可，答出其中三点即可，6分）
不应该建设：煤炭是非可再生资源，“煤变油”导致煤炭开采量加大，加速煤炭资源枯竭；“煤制油”转化率不高，会导致能源浪费；加重当地环境污染；耗水量大，加剧当地水资源紧张状况；投资大，成本高。（其他答案合理亦可，答出其中三点即可，6分）
27．（25分）
（1）共同点：都立足于关注百姓的生存。根源：生产方式发生了革命性的变化，劳动者的地位和作用显著提高。（6分）
（2）关注农民的土地问题。影响：吸引农民参加到革命中来，使国民革命具有了广泛的群众基础。（6分）
（3）问题：贫富差距拉大，出现新的阶级分化；个体农民缺乏发展生产的物质条件和抵御自然灾害的能力。（2分）
措施：引导农民从互助组到合作化，逐步走上集体化道路。（3分）
（4）意义：增强了农民抵御自然灾害的能力，避免了贫富分化；促进了农业生产的发展，为工业化建设创造了条件。（4分）
（5）现象：我国政府采取多种举措，努力构建社会保障体系。新阶段：民生保障进入法律化、制度化的阶段。（4分）
28．（25分）
（1）图1、图2反映了从2004年到2008年，我国成功实现了连续5年粮食稳定增产，农民持续增收，农业稳定发展。（2分）
①坚持科学发展观，统筹城乡发展。党中央、国务院采取了一系列措施，从而促进了粮食增产，农民增收。（2分）②国家综合运用多种手段特别是经济手段加强宏观调控，使农民获得更多实惠，保证了粮食增产，农民增收。（2分）③充分发挥财政在促进经济发展和保障人民生活中的作用，取消农业税，增加“三农”投入，实现了粮食增产、农民增收。（2分）
（2）①党和国家全面分析“三农”问题，既看到取得的巨大成绩是主要的，也清醒地认识到发展中的困难，坚持了一分为二的分析方法，把握了三农问题的主流。（3分）②针对新形势、新问题出台促进农业稳定发展农民持续增收的具体措施，做到了具体问题具体分析。（2分）
③党和国家始终把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，在“三农”工作中着重解决粮食增长、农民增收问题，做到了抓重点，抓主要矛盾。（2分）
（3）从党的角度看：①党要坚持全心全意为人民服务的宗旨，加强对农村工作的领导。（2分）②党要坚持科学执政、民主执政，不断完善有利于粮食稳定增产、农民持续增收的惠农政策。（2分）
从政府的角度看：①政府应切实履行好经济职能，加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；同时要履行好文化职能和社会公共服务职能，防止粮食生产滑坡、农民收入徘徊，确保农业稳定发展。（4分）②政府要坚持对人民负责的原则，切实解决好关心农民切身利益的重点、难点问题。（2分）
29．（35分）
（1）由苏北到苏南（1分）。地区间经济发展水平的差异（苏南经济发达，苏北经济相对落后）（2分）
（2）劳动力资源丰富，劳动力价格低廉（2分）；土地价格较低（2分）。要求迁入的企业环境污染小，限制或禁止污染严重的产业迁入（2分）；要求迁入的企业具有一定的技术含量，限制技术落后且难以升级的企业迁入（2分）。
（3）在科技进步和经济发展的进程中没有注重保护环境。（2分）由单纯注重经济的发展到注重可持续发展。（3分）
（4）先农村后城市进行经济体制改革，进而明确提出经济体制经济的目标是建立社会主义市场经济体制。（4分）体现：坚持从具体的国情出发，尊重客观规律。（2分）
（5）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（1分）用科学发展观武装全党和全国人民，有助于提高人们认识活动、实践活动的能力，促进人的全面发展；（2分）为我国经济建设提供精神动力、智力支持和方向保证，促进政治文明和社会的全面进步。（2分）
②科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，开展学习实践科学发展观活动有助于坚持先进文化的前进方向，建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。（2分）
（6）①先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。科学发展观作为先进的社会意识，对山东经济社会发展起着重要的指导作用。（2分）②正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有促进作用。山东省深入贯彻落实科学发展观，并把保障和改善民生作为出发点和落脚点，符合社会
发展规律和人民群众的根本利益，有利于山东经济社会全面协调可持续发展。（2分）③人民群众是历史的主体，省政府实施保障改善民生的措施坚持了群众观点和群众路线。（2分）
[选做部分]
30．（10分）[地理――旅游地理]
（1）夏季（1分）。雨过天晴（1分）。
（2）泰山是世界“自然与文化”双重遗产，具有极高的美学欣赏价值和历史文化价值；附近有曲阜“三孔”、济南“趵突泉”等景点，地域组合条件较好；地处经济发达、人口稠密地区，接近客源市场；交通通达性好；基础设施好，地区接待能力强。（答出其中四点即可，4分）
（3）好处：方便游客登山游览，增加经济效益；问题：对自然环境和背景环境具有破坏作用。（4分）
31．（10分）[地理――自然灾害与防治]
（1）西南地区。（2分）
（2）降水持续时间长、强度大；地震导致岩石破碎，土层松动。（4分）
（3）提高地表植被覆盖率；减少大型工程（如开矿、修路等）对山体的破坏；完善监测预警系统。（答出共中两点即可，4分）
32．（10分）[地理――环境保护]
（1）使大气质量状况下降，影响交通和居民健康；使畜牧饲料等潜在的经济价值无法得到利用，造成农业资源的巨大浪费；秸秆不能还田，导致土壤肥力下降，不利于实现农业生态良性循环。（每点2分，6分）
（2）①C ②B ③D ④A（4分）
33．（10分）[历史――历史上重大改革回眸]
（1）民族主义：建立民族教会的主张，促进了民族意识的发展。（2分）
人文主义：主张“因信称义”，强调个人的作用，是人文主义精神的体现。（2分）
（2）“先定论”符合早期资产阶级积极进取的奋斗精神；（2分）对社会生产的严格限制和规定，有利于早期资产阶级的资本原始积累等。（2分）
（3）促进资本主义发展：为早期资产阶级革命提供了思想武器，为早期的资本主义政治制度规划了蓝图，促进了资本主义经济的发展。（2分）
促进民族主义的发展：增强了欧洲各国的民族意识，促进了民族国家的诞生。（2分）
促进人文主义的发展：打破了天主教会的思想垄断，进一步促进了西欧的思想解放。（2分）
34．（10分）[历史――近代社会的民主思想与实践]
（1）1789年法国资产阶级革命爆发，政权从封建王室转移到大资产阶级和自由派贵族占统治地位的制宪会议。（2分）以法律的形式将启蒙思想家宣传的人权、民主和法制等原则确立起来。（2分）
（2）中华民国的主权属于国民全体；国内各民族一律平等；享有各种权利和义务等。（4分，答出其中两点即可）
（3）“理智的眼睛”寓意着《人权宣言》在启蒙思想的指导下，打开了理智之门，给人类带来了光明和希望。（2分）（如有其他答案，言之有理也适当给分）
35．（10分）[历史――20世纪的战争与和平]
（1）《洛迦诺公约》的签订，是协约国在政治上正式承认德国作为一个平等国家的前提下，在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所作的重大调整；该公约改善了法国同德国之间的紧张关系，缓解了欧洲的紧张气氛。（5分）
（2）不正确。《洛迦诺公约》也孕育着新的不稳定的因素，它使法国丧失了德国违约时单独制裁的权力；使法国的边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。（5分）
36．（10分）[思想政治――国家和国际组织常识]
（1）材料表明美国政府按照权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力。（2分）
（2）①三权分立制可以防止少数人专权，对调节资产阶级内部各级团的利益，维护资本主义民主制度具有积极作用。（3分）
②三权分立制本质上是一种资产阶级民主制度，广大劳动人民不可能享有真正的民主。（2分）这种制度事实上成为协调资产阶级内部权力分配的机制，劳动人民不可能对权力的运用加重要影响；（1分）实行这一制度的一个必然结果是三大权力机关之间互相扯皮，导致效率低下；（1分）三权分立原则难以在政治实践中真正贯彻。（1分）
37．（10分）[思想政治――公民道德与伦理常识]
（1）为人民服务是社会主义道德的本质特征，是公民道德建设的核心。（2分）集体主义是社会主义公民道德建设的原则。（2分）
（2）①重在实践。道德学习和道德修养，必须脚踏实地，从一点一滴做起。人们道德品质的提升，关键是落实在实践中。（2分）
②循序渐进。道德学习和实践，只能按照其固有规律，有小到大，由近及远，由少到多，由浅入深。（2分）
③学会慎独。在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。（2分）
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