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    本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn

    2009中考模拟试题

    说明：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟

     

    一、知识积累和运用（29分）

    1、  手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信，发给你一位参加中考的好友，表达诚挚的祝福。请将短信内容工整地写在方格内。（1分）

               

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    2、给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(4分)

        风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空

    气里yùn  niàng(    )(    )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴

    地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和(    )着。牛背上牧童的短笛，

    这时候也成天嘹(    )亮地响着

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    3、下面是姜宇同学在电话中给朋友说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（3分）

    小文，1你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，2以不少于900字左右为宜。3文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。

    （1）、第1句有一处用语重复，应删去的词语是         。

    （2）、第2句自相矛盾，应改为                            。

    （3）、第3句用语不得体的一个词语是       ，应改为        。

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    4、口语交际（3分）

       假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍家乡最有特色的风景、习俗。让游客进一步了解你的家乡，热爱你的家乡。

                                                                                       

                                                                                  。

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    9、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（3分）

                      读  书  卡

    编号：001

    书名《                   》

    作者                  

    摘要：（略）

       喜爱本书的理由：

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    二、阅读理解及分析（94分）

    三、写作（90分）

    34、续写（5分）

    《骆驼寻宝记》中，骆驼寻到“宝”后，它会怎样做，请续写一个情节，字数在200字左右。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    35、大作文

    40岁的意大利探险家蒙塔尔于1999年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞，他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。一年后，蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好在于与人相处!”

    让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤，珍惜人与人之间的相处，并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。

    请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。

    要求：①题目自拟，也可以“生活的美好在于与人相处”为题目。②文体自选。③不少于900字。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    试题详情

    一、1、略     2、酝酿   hè  liáo     3、1 立即  马上只用其一   2以不少于900字为宜  3将“务必”改为“请”   4、要介绍清楚家乡的主要特色，语言要生动、简洁，富有感染力。5、项羽   勾践   9、略  7、（1） 不为浮云遮望眼，只缘身在最高层（2）、海内存知己，天涯若比邻  （3）何当共剪西窗烛  （4）、我寄愁心与明月  （5）、水村山郭酒旗风  （9）、温故而知新  学而不厌  诲人不倦  （7） 扶

    二、（一）、8、三峡的水；急　夏季　　9、俯视；写出了春冬之时三峡壮丽的景观。　10、水清；树荣；山高；草盛　11、热爱三峡景物，热爱大自然　12、即使乘着快马驾御着风也赶不上船行的快。

    （二）、13、钻、嫩嫩的、绿绿的、满；质地软、色泽绿、长势旺盛；对春草的喜爱。　　14、嗅觉、视觉；品种多、花色艳、花味香　15、繁花似锦　　19、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。　17、正面；侧面

    （三）、18、 心理障碍。　　19、 据心理学专家的意见,过度关爱、期望过高、学习压力过大，乃是重要原由。　　有关部门和社会各有关方面，要采取有效措施，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。这是治疗青少年“心病”的一剂最有效的良药。　　20、意义：⑴说明青少年时期是心理障碍的多发期,更是不健康行为的孕育期。　⑵说明“心病”不除，总有一天，各种各样意想不到的怪事会冒出来。（意思对即可）21、 “《小端端》内容”说明学生学习压力过大；“马卡连可的话”说明溺爱害子。22、 能结合生活实际，有一定的道理，语言简明规范，即可判为回答正确。

    （四）、23、“在有限的条件下追求最好的事物与生活。”或“是自己人格、风格与求好精神的表现。”24、摆出反面现象，引出论题，为下文的批判树靶子。25．①生活品质与物质条件无关；②生活品质与受教育程度无关；③生活品质与所处地区无关。29．生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。27．不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神。联系实际（略）

    （五）、28、 ①zhì　　②liè29、 激动、颤栗。30、 生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程31、 在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……　④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（同③）32、 开放性答案。提示：所作批注，要求贴切、精彩、深刻、独到、通畅。33、 开放性答案。提示：要表现“重视过程”，注意情感体验和语言表达。

    三、写作

    34、续写（略）

    35、大作文（略）


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