高考化学科考前20天冲刺大全一.高考化学复习易错点和盲点汇集(1)有机分子结构式中有几个苯环要看清楚.千万不要认为六边形一定是苯环,(2)量器书写时不注明规格.滴定管书写时不注明酸.碱式,(3)第VI——青夏教育精英家教网—

高考化学科考前20天冲刺大全（2009年）

一、高考化学复习易错点和盲点汇集

（1）有机分子结构式中有几个苯环要看清楚，千万不要认为六边形一定是苯环；

（2）量器书写时不注明规格，滴定管书写时不注明酸、碱式；

（3）第VIII、第IVA等容易写错；

（4）热化学方程式不注明状态，△H单位“kJ/mol”、放热为“―”、吸热为“+”不写；

（5）书写电子式时，共价化合物忘了未成对电子，离子化合物中的阴离子与原子团离子忘了加中括号；

（6）多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解：一步写成和不写可逆符号；

（7）离子反应方程式和化学反应方程式、元素符号和元素名称、结构简式和分子式、化学方程式和结构简式要混淆；

（7）有机化学方程式书写时，小分子往往要丢失；缩聚、加聚反应时反应条件和n不写；

特别强调：只要你以大纲为依据，以教材为根本，扎扎实实打好基础，以不变应万变，并能针对自己的薄弱环节，采取有效的补救措施，你就大可不必为高考成绩而过度地焦虑。

附：中学化学应试易错点整理

1．迁移不当，与事实不符：饱和NaCl溶液中，Cl₂溶解度减小，但HCl还可以继续溶解(实验室制得干燥、纯净的氯气)。

2．思考问题过于理想化，不从实际出发：

（1）含醛基物质发生银镜反应，与新制Cu(OH)₂反应,卤代烃水解均需在碱性条件下进行；检验卤代烃水解产物中有X^-，需要用HNO₃酸化，再加AgNO₃；检验淀粉水解产物时，要先用碱中和硫酸，再利用新制氢氧化铜；

（2）苯与液溴反应，稀苯酚溶液与浓溴水反应；（3）NaHSO₄固体中不存在SO₄^2-只存在HSO₄^-；（4）不能用气体物质除去另一种气体；（5）不能配制bmL、PH=a的弱酸或弱碱溶液；

3．思维定势，观察不仔细，分析不透彻

（1）有机分子结构式中有几个苯环要看清楚，千万不要认为六边形一定是苯环；

（2）SO₃在常温下是一种晶体，不是气体；

4．规范书写：

（1）量器书写时不注明规格，滴定管书写时不注明酸、碱式；

（2）第VIII、第IVA等容易写错，

（3）热化学方程式不注明状态，△H单位为“kJ/mol”，放热为“―”，吸热为“+”；有机化学方程式书写时用“→”，小分子切不可丢失；缩聚、加聚反应时条件和n不要丢；

（4）书写电子式时，共价化合物不能忘了未成对电子，离子化合物中的阴离子与原子团离子不能忘了加中括号；

（5）多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解：可逆符号和分步进行；

（6）淀粉和纤维素分子式都写为（C₆H₁₀O₅）_n，但不是同分异构体，所以在分子式下面要用汉字注明；

（7）常见错别字：酯化、油脂、炭化、褪色、加成、钝化、气体逸出、金刚石、铵盐；

（8）在银氨溶液中，Ag（NH₃）₂OH是以Ag（NH₃）₂⁺和OH^?存在的；

（9）简答题中的一些细节，如“打开活塞和止水夹”之类的描述不可忘；

（10）醛基、酯基、羧基的书写要规范：“-CHO、-COOCH₃、-COOH”；

5．几个容易忽视的概念：

a．燃烧热：抓住“1mol，完全燃烧，生成稳定氧化物”

b．中和热：抓住“稀溶液，生成1mol水”

c．物质的量浓度：“溶液的体积”切不能把溶剂的体积当作溶液的体积；

d．同系物：“必须属于同类物质---结构相似---相同官能团并且数量相等”；也要注意：

它们就不属于同系物；

e．结构式写法不同，不能误认为是同分异构。如：

f．计算化学反应速率时，浓度变化值除以单位时间，若求得物质的量的改变值，必须除以容器的体积，再除以时间；

g．能发生银镜反应的有机物不一定都是醛类物质，如甲酸、甲酸酯类也可发生银镜反应；

h．CaCO₃、BaSO₄是难溶物质，但溶解部分完全电离，属于强电解质；

i．固体物质溶解是一个复杂的物理（扩散）化学（水合）变化，不是单纯的物理变化；

6．PH计算时，稀释酸溶液最终PH一定≤7，稀释碱溶液最终PH≥7

7．其它易错点：

（1）涉及有机物时通常对碳原子数小于4的为气态，大于4的为液态和固态这一常识不了解

（2）求N_A时，由体积转化为物质的量时，一定要注意标态和气体，但由质量转化与状态和标态无关；

（3）离子方程式和化学方程式容易混淆；求物质的质量和物质的物质的量容易混淆；A、B两物质反应生成C的结构简式错写成化学方程式；

（4）有毒气体的检验和制取要在通风橱中进行，并要进行尾气处理；可燃性气体做加热条件下的实验一定要验纯，否则要爆炸；

（5）填空式计算题，缺少物理量单位，如摩尔质量单位为“g/mol”，有效数字或保留几位小数意识淡薄；

（6）要区分醇和酚：酚是-OH与苯环直接相连；

（7）Al₂O₃、Al(OH)₃有两性,一般要用强酸和强碱才能溶解；

（8）NaNO₃中加入盐酸，其实该体系中有H⁺、NO₃^-，当H⁺、NO₃^-共存时，具有强氧化性；

（9）做平衡类题目时，要先看清题给条件是恒压还是恒容；

（10）检验物质要采用常用试剂，现象明显，操作简便。例：检验还原性物质一般用溴水、碘水、酸性KMnO₄；检验氧化性物质常采用Na₂S、KI（淀粉）溶液或试纸、FeCl₂等（外加SCN^-）；

（11）合金一般熔点比各组分要低，硬度比各组分大；

（12）强酸、弱酸比较要看清起始浓度相同还是PH相同；

（13）氢键通常存在于HF、H₂O、NH₃、CH₃CH₂OH分子间；

（14）牢记原电池的负极和电解池的阳极失电子，电解时还要注意金属电极本身失电子，写电极反应式时还要考虑到两极的氧化、还原产物与电解质溶液中的主要离子还能否发生反应；

（15）Al、Fe在常温下在浓硫酸、浓硝酸中发生钝化；

（16）物质相互之间反应，要注意题干中“少量”和“过量”的字样；过量物质与新生成的物质能否相互反应，我们一定要考虑；

克服易犯的毛病：

1、计算结果无计量单位，或不能正确使用计量单位。如：要求表达摩尔质量时没有写计量单位，而要求回答相对分子质量时却写上了g/mol。

2、未看清要求回答什么。例如最后求的是各物质的质量，你却求其物质的量；要求写出元素名称，你却写了元素符号；要求写分子式，你却写了结构简式；要求写离子方程式，你却写了化学反应方程式；要求写出A与B两种有机物反应生成的化合物的结构简式，或反应类型，你却回答了它们的反应方程式。

3、计算题中往往出现“将样品分为两等份”（或“从1000mL溶液中取出50mL”），最后求的是“原样品中的有关的量”，你却只求了每份中的有关量。

4、解计算题时格式不规范，不带单位运算，也不注意题中对有效数字的要求。建议大家尽量分步列式计算，因评分标准往往是分步给分的，你若列总式计算，结果正确倒无所谓，但一旦出现因运算错误而得不到正确答案时，那你就会失去全部的分。另外，有几问，应分开回答，例：“求混合物的组成及其物质的量之比”，推算结果“混合物的组成”是CuO与Cu₂O，物质的量之比为n(CuO):n(Cu₂O)=2:1。有的同学推算后写成n(CuO):n(Cu₂O)=1:1，事实上他已把成分推导正确，能得到一部分的分数，但由于没回答第一问，而第二问又答错了，可能1分都拿不到。

5、热化学反应方程式漏写物质的聚集状态，漏写反应热的“+”或“-”，写错反应热的单位等。

6、化学反应方程式不配平，漏写反应条件，不写“↑”“↓”，可逆反应符号不写。

7、写有机化学方程式未用“→”，而用了“=”，漏写反应条件。酯化反应的生成物漏写“水”、缩聚反应的生成物漏写“小分子”。

8、做完选择题未及时填涂答题卡导致最后来不及涂卡或因时间短而涂错。

9、有的同学习惯先在试卷上书写，最后再誉写到答题纸上，这样有两个弊端：一是费时，二是易漏写填空题。

二、考前20天冲刺题

2．科学家将液态的金属镓(Ga)充入碳纳米管中，发明出一种世界上最小的温度计――碳纳米管温度计．该温度计通过电子显微镜进行读数，精确度较高，其测量范围在18℃～490℃．下列说法错误的是

A．常温常压下镓为液体

B．金属镓的体积在10℃～500℃之间随温度的变化比较均匀

C．碳纳米管的体积在10℃～500℃之间随温度的变化很小，可忽略不计

D．Al(OH)₃、Ga(OH)₃均是两性氢氧化物

3．人类对赖以生存的地球环境保护问题越来越重视，如何减少或取代高污染的化学品的使用，一直是许多化学家奋斗的目标，生产和应用绿色化工原料是达到该目标的最有效手段，碳酸二甲酯（简称DMC）是一种新化工原料，1992年在欧洲被誉为“非毒性化学品”，被誉为有机合成的“新基石”。下列关于DMC的说法正确的是

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