2009年中考化学全真模拟试题(一)
一、选择题(共30道小题,每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列各图所示的实验中,发生了化学变化的是( )
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2. 前者属于化合物,后者属于混合物的一组是( )
A. 天然气;加碘食盐 B. 液态氯化氢;碘酒
C. 生理盐水;水银 D. 烧碱;液态氮
3. 下列物质属于有机物的是( )
(1)酒精 (2)食盐
(3)石墨 (4)甲烷
(5)水 (6)蔗糖
(7)石灰石 (8)味精
(9)食用油 (10)鸡蛋清
A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (7)(8)(9)(10)
C. (1)(4)(6)(8)(9)(10) D. 全部
4. 下列各示意图中,能表示阳离子的是( )
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5. 人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料――(“He―
A. 含有3个质子,没有中子 B. 含有2个质子,1个中子
C. 含有1个质子,2个中子 D. 含有3个中子,没有质子
6. 2002年,科学家们宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114,相对原子质量为289的超重元素原子,则该原子的原子核内的质子数为(
)
A. 114 B.
403 C. 175 D. 289
7. 在19世纪以前,化学家对氧化钼(钼元素符号为Mo)的化学式有争议。经测定,钼的相对原子质量为96,钼的氯化物的相对分子质量为238。若氧化钼中钼的化合价与钼的氯化物中钼的化合价的相同,试判断氧化钼的化学式为(
)
A. MoO2 B. Mo2O C.
Mo2O3 D. MoO
8. 为了保护城市的空气的洁净,北京市试推出了燃氢汽车。下图表示的是燃氢汽车发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是(
)
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A. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,氢分子和氧分子发生了变化
B. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子个数没有发生改变
C. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,氢原子、氧原子没有发生改变
D. 保持氧气、氢气化学性质的粒子分别是氧分子、氢分子
A. (1)(3)(5)(6) B. (4)(5)(6)
C. (5)(6)
D. (3)(5)(6)
11. 对于生活中的常见物质:(1)柠檬汁、(2)食醋、(3)牛奶、(4)肥皂水、(5)厨房洗涤剂,能使酚酞试液变红的有(
)
A. (1)(2) B. (1)(2)(3)
C. (2)(3)
D. (4)(5)
12. 用pH试纸测定某溶液的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,再把该溶液滴到试纸上,则测得的结果与该溶液实际的pH比较(
)
A. 偏低 B. 偏高或偏低或相等
C. 相等 D. 偏高
14. 滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是( )
A. 盐酸 B. 硫酸铜
C. 二氧化碳 D. 碳酸钠
18. 下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是( )
A. 中混有(盐酸) B. CO中混有(烧碱溶液)
C. 中混有(NaOH溶液) D. 溶液中混有(溶液)
19. 下列实验操作不正确的是( )
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20. 配制一定溶质质量分数的溶液不需用到的仪器是( )
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21. 下列物质的用途中,是利用物质的物理性质是( )
A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用氮气作焊接金属的保护气
C. 用活性炭来净化水 D. 用含碳酸氢钠的胃药来治疗胃病
22. 下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是( )
A. 性质与用途: 铜的导电性强――制造电线、电缆和电器
酸能与碱中和――胃酸过多的病人服用含氢氧化铝的药物
B. 保护环境: 控制“白色污染”――禁止使用白色塑料制品
防止水的污染――提倡使用无磷洗衣粉
C. 基本安全常识:饮用假酒中毒――由甲醇引起
食用假盐中毒――由亚硝酸钠引起
D. 生活中的一些做法:除去衣服上的油污――可用汽油洗涤
使煤燃烧更旺――可增大煤与空气接触面积
23. 吸烟是一种不良的嗜好,尤其是青少年不能吸烟。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒害最大的有一氧化碳、尼古丁和致癌物的焦油等。其中的一氧化碳有毒的原因是由于一氧化碳容易结合人体中的(
)
A. 血红蛋白 B. 生物酶
C. 甲状腺 D. 骨骼
24. 某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素,如果只可施用一种化肥,应施的是( )
A. B.
C. D.
25. 下列标识中,属于塑料包装回收标志的是( )
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26. 课本第一单元《走进化学世界》中有一张彩色照片,一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上,下面是烈火灼烧,而小猫依然若无其事。这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是(
)
A. 良好的导热性 B. 良好的绝热性
C. 熔点高 D. 熔点低
27. 下列说法中,正确的是( )
A. 均一、稳定的液体都是溶液
B.
C. 20%的氯化钠溶液是指在
D. 氢氧化钠固体在溶解于水的过程中,有热量放出
28. 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液,分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法,均可变成饱和溶液的是(
)
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A. a溶液 B.
b溶液
C. c溶液 D.
a溶液和c溶液
29. 在CO和CO2的混合气体中,含氧元素64%,将该混合气体
A.
C.
30. 某气体在氧气中充分燃烧后的产物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,经完全吸收后,测得浓硫酸和氢氧化钠溶液增重的质量比为9:11,则该气体可能是(
)
A. 和CO的混合气体
B.
C.
D. 和的混合气体
二、填空题
31. 进入21世纪,全球拥有的化合物已经超过2000万种,其中部分物质是由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成的,请用上述元素,按要求各写出一种常见物质的化学式:
(1)用作还原剂和气体燃料的氧化物_______________;
(2)汽水含有一种酸_____________________;
(3)重要的化工原料,俗称苛性钠的碱________________;
(4)生活中常用作洗涤剂的纯碱___________________;
(5)我国正在建设的“西气东输”工程,将要输送的天然气的主要成分____________。
32. 蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体,失效后带有红褐色。某化学课外兴趣小组为了探究其主要成分,将一包未变质的除氧剂分成两份:一份加入稀盐酸中,发现大量气泡产生;另一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变淡绿色,固体逐渐变红。请回答:
(1)该除氧剂的主要成份是_______________;
(2)为了验证上述推断是否正确,可以用到一种物理方法,即______________;
33. t℃时,分别向盛有
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(1)t℃时___________(填A或B)试管中的溶液一定是饱和溶液。
(2)下图2中可表示甲物质的溶解度曲线的是______________(填“a”或“b”)。要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用______________或____________的方法。
34. 下列四组物质均有一种物质的类别与其他四种不同。
这种物质依次是_____________、_____________、_____________、_____________。能否用这四种物质来制取硫酸铜______________,若能写出有关反应方程式,若不能,说明理由________________________________________。
35. 在下图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中化学所学的物质。A是一种金属单质,C为一种固体粉末,D为一种气体,E和H都属于盐,F为能溶于水的碱。框图中有关反应的部分生成物没有标出。
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:
三、实验和探究
36. 几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
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①______________________________________________;
②______________________________________________。
(2)甲同学用高锰酸钾制取和收集氧气,他应选择上述装置中的_____________和____________或______________(填字母)进行组装。写出该反应的化学方程式_________。
(3)乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起___________作用。
(4)实验室选用B和C装置可制取和收集的气体是______________(答一种),写出实验室制取该气体的化学方程式___________________________。
37. 为了制取干燥的CO2并进行有关实验,采用下列实验装置,请回答以下问题:
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(1)指出图中①和②装置的名称:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
(2)作为CO2发生器的装置A中有_____________处错误,经改正后,该装置中发生的反应的化学方程式为___________________。
(3)装置B中装的物质通常是____________________。
(4)装置D在实验中,观察到的主要现象是___________________。
(5)装置E的作用是____________________________。
(6)装置F中为何要将尾气点燃?_______________________________。
38. 在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;
②可能是;
③可能是与的混合物。
为了验证猜想,他们分别做了下面的实验:
(1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末是。
请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。
_________________________________________________________________
(2)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是。请判断小军所得结论是否正确,并简述理由。
__________________________________________________________________
(3)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加溶液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有_______________。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_________;在小红所做的实验中,若把溶液换成溶液是否可行?请简述理由。
_____________________________________________________________________
四、计算题
39. 在某公共场所张贴有以下广告:
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请回答下列问题:
(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为_____________________________;
(2)碳酸氢铵中各元素的质量比为氮元素:氢元素:碳元素:氧元素=_________;
(3)该化肥中碳酸氢铵含氮量为_______________%,因此这是_______________(填真实或虚假)广告。(计算结果精确到0.1%)
40. 某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图甲所示)的溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出
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(1)此瓶溶液的溶质质量分数。
(2)取出的溶液发生该反应后的溶液中溶质的质量分数。
一、选择题
1. C 2. B 3.
C 4. A 5. B
6. A 7. A 8.
B 9. C 10. C
11. D 12. B 13.
D 14. D 15. D
16. D 17. A 18.
A 19. C 20. B
21. C 22. B 23.
A 24. C 25. A
26. B 27. D 28.
C 29. C 30. B
二、填空题
31. (1)CO;(2);(3);(4);(5)
32. (1)
(2)用磁铁吸此除氧剂,如果此黑色粉末被吸引,则证明此除氧剂为铁粉。
33. (1)A
(2)b;升温(加热);加水(溶剂)
34. 能
35. (1);(或)
(2)复分解反应;
(3)
或:
三、实验和探究
36. (1)①试管 ②酒精灯
(2)A;C;D
(3)催化作用
(4)(或)
37. (1)①长颈漏斗 ②锥形瓶
(2)3;
(3)浓
(4)黑色粉末变红
(5)检验产生的二氧化碳气体
(6)防止CO污染空气
38. (1)不正确,白色粉末中还可能含有
(2)不正确,因为的水溶液也能使无色酚酞溶液变红,所以白色粉末中还可能含有。
(3);取少量滤液于试管中再加入酚酞溶液,看是否变红,若变红,猜想③正确。
(4)不行,这样做不能检测出原溶液中是否含有。
四、计算题
39. (1)79 (2)14:5:12:48
(3)17.7%
虚假
40. 设与溶液反应的的质量为x,生成质量为y,生成质量为z
(1)
(2)
答:略
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