:《实验基础》.files/image002.jpg)
4. 实验室需要配制0.5mol?L-1的烧碱溶液500mL,根据溶液配制的过程,回答下列问题:
(1)实验中除了托盘天平(带砝码)、药匙、量筒和玻璃棒外,还需要的其它玻璃仪器有:
;
(2)根据计算得知,所需NaOH固体的质量为
g;
(3)配制溶液的过程中,有以下操作。其中,正确的是
(填代号)。
A.将氢氧化钠固体放在纸片上称量;
B.在烧杯中溶解氢氧化钠固体后,立即将溶液倒入容量瓶中;
C.将溶解氢氧化钠的烧杯中用蒸馏水洗涤2―3次,并将洗涤液转移到容量瓶中。
(4)玻璃棒在该实验中的作用有:①
。
②
5.(1)下边装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气.
答:________________________________________
_
(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:__________________
.
(3)如果用图中装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:
A中加入的试剂是________,
作用是________
.
B中加入的试剂是________,
作用是________
.
C中加入的试剂是________,作用是除尽________气体.
D中加入的试剂是________,作用是_______
_.
(4)假设上述各步反应都能完全反应,则实验时C中应观察到的现象是________________.
6. 市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明(部分):
产品标准
:《实验基础》.files/image006.gif)
产品等级
一级
配料
食盐、碘酸钾、抗结剂
碘含量(以I计)
:《实验基础》.files/image008.gif)
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处):
+
+ H2SO4 ==
+
+ :《实验基础》.files/image018.gif)
(2)上述反应生成的
可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入
稀溶液,将
还原,以回收四氯化碳。
①
稀溶液与
反应的离子方程式是
②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:
a、将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b、加入适量
稀溶液;
c、分离出下层液体。
以上设计中遗漏的操作及在上述操作中的位置是
(3)已知::《实验基础》.files/image024.gif)
某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a、准确称取
食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b、用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量
溶液,使食用盐中
与
反应完全;
c、以淀粉溶液为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为
的
溶液
,恰好反应完全。
①判断c中反应恰好完全依据的现象是
②根据以上实验和包装说明,所测精盐的碘含量是
:《实验基础》.files/image037.gif)
1.C 2.B 3.B
4. (1)500mL的容量瓶、烧杯、胶头滴管
(2)10 (3)C
(4)①搅拦,加速氢氧化钠固体的溶解 ②引流液体
5.
(1)反应前先用小火加热烧瓶,B、C、D瓶中有气泡冒出,停止加热之后,水会升到导管里形成一段水柱,证明装置不漏气.
(2):《实验基础》.files/image039.gif)
(3)无水
检验水蒸气 品红溶液 检验
酸性
澄清石灰水 检验
(4)酸性
溶液颜色不褪色
6. (1)1、5、3、3、3、3。
(2)①I2+SO32 -+H2O = 2I-+SO42 -+2H+;②在步骤b后,增加操作:将分液漏斗充分振荡后静置。
(3)①溶液由蓝色恰好变为无色。 ②20