第九讲 三角函数的求值
★★★高考在考什么
【考题回放】
1.(海南)若
,则
的值为(C)
A.
B.
C.
D.
2.(天津)“
”是“
”的(A)
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3. 在△OAB中,O为坐标原点,
,则当△OAB的面积达最大值时,
(
D )
(A)
(B)
(C)
(D)
4.(江苏)若
,
,则
__
___
5.(浙江)已知
,且
,则
的值是
6.已知函数f(x)=-
sin2x+sinxcosx.
(Ⅰ) 求f(
)的值; (Ⅱ) 设
∈(0,
),f(
)=
-
,求sin
的值.
解:(Ⅰ) 

(Ⅱ)
,
解得


★★★高考要考什么
【考点透视】
本专题主要涉及同角三角函数基本关系,诱导公式,两角和差公式,倍角公式,升幂缩角、降幂扩角公式等公式的应用.
【热点透析】
三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一
通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径,特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧,以优化我们的解题效果,做到事半功倍
★★★突破重难点
【范例1】设0£q£p,P=sin2q+sinq-cosq
(1) 若t= sinq-cosq,用含t的式子表示P;
(2) 确定t的取值范围,并求出P的最大值.
解析(1)由
有

(2)

即
的取值范围是
在
内是增函数,在
内是减函数.
的最大值是
【点晴】
间通过平方可以建立关系,“知其一,可求其二”.
【范例2】已知
为
的最小正周期,
,且
.求
的值.
解:因为
为
的最小正周期,故
.
因
,又
.
故
.
由于
,所以



【范例3】设
.
(Ⅰ)求
的最大值及最小正周期;
(Ⅱ)若锐角
满足
,求
的值.
解:(Ⅰ)


.
故
的最大值为
;
最小正周期
.
(Ⅱ)由
得
,故
.
又由
得
,故
,解得
.
从而
.
【范例4】已知
的面积S 满足
且
与
的夹角为
.
(1) 求
的取值范围;
(2) 求函数
的最小值.
解: (1)由题意知,
①
②
由②
①,得
即
由
得
又
为
与
的夹角,

(2)
=

即
时,
的最小值为3
【范例5】已知函数
,
.
(I)求
的最大值和最小值;
(II)若不等式
在
上恒成立,求实数
的取值范围.
本小题主要考查三角函数和不等式的基本知识,以及运用三角公式、三角函数的图象和性质解题的能力.
解:(Ⅰ)
.
又
,
,即
,
.
(Ⅱ)
,
,
且
,
,即
的取值范围是
.
【变式】已知f(x)=2asin2x-2
asinx+a+b的定义域是[0,
],值域是[-5,1],求a、b的值.
解析 令sinx=t,∵x∈[0,
],∴t∈[0,1],
f(x)=g(t)=2at2-2
at+a+b=
)2+b.
当a>0时,则
解之得a=6,b=-5.
当a<0时,则
解之得a=-6,b=1.
【点睛】注意讨论的思想
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