浙江东阳中学2009届高三第三次月考试卷
语 文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、基础题（共18分）
1．下列加点字读音全都正确的一项是
A．渐（jiān）染 湮(yān)灭 鳜(guì)鱼 含情脉脉(mò)
B．皴 (cūn) 裂 澹(dàn)然 偈(jié)语 觐(jìn)见
C. 一触(chù)即发 镌(juàn)刻 攻讦(jié) 锐不可当(dāng)
D. 罗绮(qǐ) 发酵(jiào) 呼天抢(qiǎng)地 压轴(zhòu)戏
2．下列词语中，有两个错别字的一组是
A．筚路蓝缕 诤言 妨碍 消声匿迹
B．至高无上 脉膊 气概 竭泽而渔
C．篷头垢面 伎俩 烦锁 揠苗助长
D．浑水摸鱼 协迫 通霄 察颜观色
3．下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是
①她就是这部小说中女主人公的 。
②冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务， 成了世界警察。
③这些流星雨好像从天空的同一个点辐射而出，辐射点（流星出发的那个点） 正好指向狮子座。
④他从小就受到唐诗宋词 ，这有利于他准确地领会交响乐《黄河》的诗意美。
A．原型 俨然 轨迹 熏陶 B．原形 居然 轨道 熏陶
C．原型 居然 轨迹 熏染 D．原形 俨然 轨道 熏染
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．东北的二人转轻松、幽默，常常逗得观众捧腹大笑，笑声中人们心里所有的烦恼、忧愁都付诸东流了。
B．大腕云集、娱乐名人竞相亮相是该剧取得成功的重要因素，但没有我们的鼎力相助，该剧引起这么大的轰动也是不可能的。
C．
D．一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。
二、论述文阅读（共13分）
四、（20分）
17.根据文意，理解“音乐是有年龄的”这句话的含义。（4分）
答：
18.作者在文中从幼年到老年，叙述了人们与音乐的不解之缘，请分条概括人们在各年龄阶段对音乐的情感特点。（4分）
答：
19.文章第⑧段说“音乐其实是没有年龄的”，与上文是否矛盾？说说你的看法。（4分）
答：
21．这是在汶川抗震救灾现场拍摄的一幅抢运伤员的照片。为宣传赈灾，你们学校打算把这幅图片张贴在画廊中，请你为其添加一句能准确抓住画面内容、振奋人心的话语。（20字以内）（4分）
在重庆库区，国家决定初步纳入保护的文物点为754处，到目前为止，在501处地下文物中已开展工作的项目仅42处，不足10％；已经完成发掘面积的4．85万平方米，不足发掘总面积128．76万平方米的4％。地面文物244处，由于规划滞后，文物搬迁选址工作举步维艰，至今搬迁工作无法实施。与此同时，近年来，随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏；盗掘古墓葬、古遗址的事件屡有发生，也给挽救工作增加了难度。
23．在下列语段中的横线上填写恰当的语句，注意语意衔接并运用相应的修辞方法。（4分）
时间可以冲淡一切，有些历史终将一去不复返，有些遗迹也终将慢慢消亡，所幸的是诗歌有鲜活的生命。它是跳动着的时代的脉搏， ① ；它可以是自远古而来却清晰的声音，它可以是描绘先民生活的画卷； ② ，它表达着民众的哀乐。它超越时空，连接古今，具有恒久的价值。
七、作文（60分）
请以“四季都可以鲜花开放”为题写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
1．A 2．C（A消―销 B膊―搏C篷―蓬 锁―琐D协―胁 霄―宵 颜―言） 3．A（原型:原来的类型或模型。原形：原来的形状。俨然：形容很像。居然：表示出乎意料，竟然。轨迹和轨道：都可指天体在宇宙间运行的路线，但“轨道”侧重在有一定规则，可以循环往复地运行，而“轨迹”则有明显的起点和终点。流星一去不复返，只能用“轨迹”。熏染：指对人的坏的影响。熏陶：指对人的好的影响） 4．C （付诸东流：把东西扔进东流的水里冲走，比喻前功尽弃或希望落空。不能用于消除“烦恼、忧愁”。 鼎力相助：敬辞，表示请托或感谢别人的帮助时用。 按图索骥：比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。） 5．C（A搭配不当，“资金”不能负责费用；B关联词语运用不当，“不只是”改为“不是”；D缺少主语，“使”“体现”的主语是长影世纪城。） 6．B（A．《诗经》中的“风”是指十五国风，不是表现手法；C．《聊斋志异》非长篇小说，而是短篇小说集；D．《祝福》收入《彷徨》而不是《呐喊》。）
7．D 8．A 9．D 10．作者说，在当代方兴未艾的现代主义艺术作品中，表现的是“一种心灵趋于瓦解，破坏冲动抬头的倾向”，“表现为蔑视传统，破坏一切，而代之以标新立异和歇斯底里”。
11．D（表，上书）12．A（代词，有人；副词，或许。B、介词，用来 C、动词，去，到 D、介词，被）13．D（赐给一车书，是指另一次上书）
L4．（1)《孝经》上说：“(虽然每天)用牛、羊、猪来奉养父母，仍然是不孝之人”（关键词“养”、“犹”、句意各1分)(3分)
(2)早晨学到了道理，黄昏死去也是值得的。何况生命的长短分明是被上天所预定所掌握的呢! （关键词“道”、悬”，句意各1分)(3分)
(3)现在(他)当了郡太守却（要用酒窒)为他饯行，这是看重城阳太守的官职却看轻了粱柳本人，难道这符合古人的为人之道吗?这不是我心安的做法．(关键点：“贵”、“贱”、“岂……?”)(4分)
15．①表达了对国民党当局逮捕雷震的不满，对雷震的慰籍的思想感情。（2分）托物言志。胡适与国民党乃至蒋介石是有联系的，国民党当时又是执政党，不便言辞直露撕破面子，借杨万里这首托物言志的诗，曲折达意。（2分）②青山遮不住，毕竟东流去。历史潮流不可阻挡。（2分）
16．（1）金戈铁马 气吞万里如虎
（2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
（3）（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子
17.指音乐具有不同的内容、形式和风格，人们在不同年龄阶段对音乐的喜爱和理解不一样，带有明显的年龄特点。
18.（1）幼年：音乐舒缓、柔和、温厚、淳朴，像保姆；（2）少女时代：欢欣热爱，理解不深；（3）少年时代的尾声：偏爱激昂、亢奋、热烈和雄壮的歌曲，盲目而疯狂；（4）青年：趋于冷静理智，开始思考、读解和领悟音乐；（5）中年：听得少，但割舍不了；（6）老年：十分挑剔，没有功利，淡泊宁静。（共6点，斟酌给分）
19.不矛盾。(1分)作者说“音乐其实是没有年龄的”，是指不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享，古典或是现代、严肃或是流行的音乐，在欣赏者那里，并没有绝对的界别。（3分，意思对即可）
20.（1）音乐是精神的产物，我们要用心灵去感受，去领悟；音乐记载了人生各个阶段的历程，欣赏音乐可以说是回味人生。（3分，意思对即可）
（2）这一段在文中起到深化主题的作用，作者由音乐到人生，阐明了音乐对于人生的意义，生命永恒，音乐就永恒；同时呼应题目，含蓄表明音乐是人生之伴。（3分）
21．如果能从“不畏艰难”、“齐心协力”方面答即可。示例1：再陡的山坡，也阻挡不了我们前进的脚步；示例2：只要万众一心，众志成城，就没有翻不过的山；示例3：每人献出一份力，就没有过不去的坎。答“万众一心，众志成城”也可得满分。
22．重庆库区文物搬迁无法实施；破坏、盗掘文物现象严重。
23．示例：它是行进着的历史的脚步 它诉说着时代的兴衰
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