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A.该反应属于置换反应
B.反应前后元素种类不变 C.图示中共有4种分子
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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27.碳和一氧化碳都具有的化学性质是:①在常温下都不稳定,②在空气中都能燃烧,③在一定条件下都能与氧化铜反应 ,④ 在反应中都表现出氧化性,⑤在反应中都表现出还原性。 A.②③④ B.②③⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
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28.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之 间关系的是
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29.为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果,设计了下图
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所示的实验,在四组对比实验中,效果较差的是
第一组 第二组 第三组 第四组 A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃 D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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30.一瓶H2O和H2O2的混合液体,已知氢元素和氧元素的质量比为1:12,混合物中H2O和H2O2的质量比和分子数比分别为 A.3:8和5:6
B.9:15和3:2 C.8:5和3:2
D.9:17和1:1 第Ⅱ卷 (非选择题 共55分)
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二、填空题(共31分) 31.(8分) (1)填写化学符号或化学符号表示的意义 化学符号 2Fe
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image034.gif)
表示意义 三个氧分子 核内有_______个质子 一个镁离子 (2)
完成下列化学反应方程式,并简答有关问题: 化学反应 化学反应方程式 简答 硫在氧气中燃烧 火焰颜色为_______ 色 用高锰酸钾制氧气 反应类型
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32.(7分)家庭厨房就是一个化学小世界,“柴米油盐酱醋茶”、 “锅碗瓢盆”中包含着许多化学知识。 (1)下列各类食物中含有丰富蛋白质的是
。
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image036.jpg)
a.鸡蛋 b.苹果 c.白菜 d.面条 (2)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。根据下列标签回答问题: 每100
g含有 营养成分 糖类 油脂 蛋白质 维生素C 钙 钠 锌
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8.1 mg 以上标签中没有列出的营养素是 ,为人体提供能量的营养素是
,人体必需的 微量元素是
。 (3)下列所示的各种炊具、餐具中,主要利用有机合成材料制成的是
。
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image038.jpg)
a.水龙头
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image040.jpg)
b.塑料餐具
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image042.jpg)
c.铁锅
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image044.jpg)
d.不锈钢勺 (4)我市家庭厨房中的“柴”多数使用天然气,天然气的主要成分是 。如在厨房中闻到燃气泄漏的特殊气味,下列应急措施可行的是_____________(填写序号); a.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏 b.轻轻打开门窗通风
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c.立即打开抽油烟机排气,将泄漏出的气体尽快排出
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33.(6分)水是生命之源,请回答下列问题。 (1)右图为电解水的装置。用________________来检验b管中的气体。b管中
气体与a管中气体的质量比为____ 。 由实验得出水是由______ _
组成的。 (2)本市某水厂生产自来水的净化步骤如下表示:
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image048.jpg) 向水中通入氯气,其作用是
;向水中加入 (填写物质名称), 通过吸附除去其中的异味。 (3) 载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。下图是飞船中水的循环体系。
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image050.jpg)
氢氧燃料电池是一种利用
变化产生的能量转化为电能的装置。
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34.(6分)学习常见金属的化学性质和金属的活动性顺序,能帮助我们发现和研究更多的金属。 (1)根据下图回答有关问题:
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image052.jpg)
①写出实验A中反应的主要实验现象
。 ②实验B中可观察到铁片的表面
现象,说明铁的金属活动性比铜 。(填“强”或“弱”) ③实验C中可观察到试管中铁钉最先生锈的是 处。(填“a”或“b”或“c”) (2)所谓合金,就是不同种金属(或金属与非金属)在熔化状态下形成的一种熔合物。 Na Cu Al Fe 熔点(℃)
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97.5 1083 660 1535 沸点(℃) 883 2595 2200 3000 根据上表中四种金属的熔沸点,判断其中不能形成合金的是
。 a.Cu和Al b.Fe和Cu
c.Fe和Na (3)某兴趣小组的同学在实验室为了比较银白色金属R与铁的活动性强弱,设计了下列方案进行实验,请你帮他们完成下表: 你的一种猜想 验证方法 现象 结论 金属R的活动性比铁
将金属R投入 溶液中 金属R表面有黑色的物质析出 猜想 (选填“正确”或“错误”)
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35.(4分)初中化学中学过的某些物质之间可以实行如图所示转变,已知
B在通电条件下生成H和I。根据图示关系,回答下列问题: (1)H的化学式为_______________。 (2)单质F转化为化合物G的化学反应方程式__________________ ___________________。 (3)当K为有机物时,E为单质,则E的化学式为__________ ________ 。 当K为氧化物时,E为化合物,且I具有还原性,则E的化学式为___________ ___。
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三、实验题(共18分) 36.(5分)某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题。
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image056.jpg)
(1)A处的现象是
,发生反应的化学方程式是
。 (2)仪器B的名称是
;B处反应化学方程式为
。 (3)C处酒精灯的作用是 。
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37.(7分)下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。 (1)根据下图(A~E)所给的装置,回答问题:
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image058.jpg) ①实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为
,收集装置是 (填字母)。 ②实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置为
,验满方法是
。 (2)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:
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/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image060.jpg) ①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从 口进入(填导管口符号)。 ②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用
装置。 ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用
装置。
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38.(6分)某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动。 [查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 空气中的气体(%) 78 21
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0.9 经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证
等气体成分 的含量是不同的。 [实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的 ,依据不同的
,进行对比实验。 [实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中。 实验步骤 实验现象 实验结论
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1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气
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4. 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多 [实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同。随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验。
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四、计算题(共6分)(若除不尽,保留两位小数) 39.(3分)将24g 碳放在氧气中燃烧,能生成多少克二氧化碳? 解:
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40.(3分)现代生活中,人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易患贫血。
⑴下图是“XX”牌铁强化酱油标签中的一部分。根据实验测得,酱油中铁只有10%能被人体吸收,以某人一天使用16m L该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克? XX牌酱油 500mL 每100 mL酱油中含铁营养添加剂200mg 铁营养添加剂中铁元素质量分数为8%
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⑵某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外,还需服用含铁元素的某种药物。若治疗一个疗程需补充1.68g铁元素,则服用药物中的铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)多少克?[(FeSO4?7H2O)的相对分子质量为278]
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⑶若硫酸亚铁是由铁和稀硫酸反应制得,要得到上述的硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O),同时产生多少升氢气?(标况下ΡH2=0.09g/L) 解: 丰台区2008~2009学年度第一学期期末练习
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一.选择题(1~15题每题2分,16~30题每题1分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D B B A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C A D D D C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A C C C A B B C D 二.填空题(第34(3)表格共1分,其他小题每空1分,共31分) 31.(1) (8分) 3O2 Mg2+ 两个铁原子 11 (2) S+O2 SO2 火焰颜色为蓝紫色 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 32. (7分) (1) a (2)水 蛋白质、油脂、糖类(答出一种即给分) 锌 (3)b (4)甲烷 ab 33. (6分) (1) 带火星的木条 8:1 氢元素和氧元素 (2) 杀菌消毒 活性炭 (3) 化学 34. (6分) (1)①剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体(答出火星四射即可给分)
②铁片表面覆盖一层红色物质 强
③b (2)c (3)强(或弱) FeSO4(或FeCl2等) 正确(或错误)(整个表格答案对应且正确给1分) 35.(4分) (1) H2(或O2) (2) 2C+O2 2CO (3) Cu(或Fe) CO2
(其它答案合理即可给分) 三.实验题(第38题表格每行共1分,其他小题每空1分,,共18分) 36.(5分) (1)红色固体变为黑色 Fe2O3
+ 3CO 2Fe + 3CO2 (2)试管 Ca(OH)2 +
CO2 == CaCO3↓ +H2O (3)燃烧未反应的一氧化碳,防止剩余的CO扩散到空气中,污染空气 37.(7分) (1)①
A C或E(只写一个且正确给分,错选不给分) ② B 把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已收集满。 (2)① b ②K ③H 38.(6分) [查阅资料]氧气、二氧化碳、水蒸气 [实验思路]操作方法(或实验方法或温度等) 实验现象(或产物的量) [实验过程记录] (每一步的实验步骤、实验现象、实验结论对应且正确得1分,该表格共3分) 实验步骤 实验现象 实验结论 2.把燃着的木条分别伸入呼出气体和空气的瓶中 在呼出气体中木条熄灭,在空气中木条继续燃烧 3.向呼出气体和空气的瓶中分别注入少量澄清石灰水,振荡 呼出气体使澄清石灰水变浑浊,空气不能使澄清石灰水变浑浊 人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多 4.取两片透明的玻璃片,向其中一片上呼气 该玻璃片比在空气中放置的玻璃片湿润 四、计算题(6分) 39. (3分) 解:设生成二氧化碳的质量为X。 C +
O2 CO2 …………………………………………1分
12
44 24g X
…………………………………………1分
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image069.gif)
X==88g
…………………………………………1分
答:生成二氧化碳的质量为88g。 40. (3分) 解:⑴设16mL该酱油中含铁元素质量为x。 由题意得:
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x= 2.56mg
∴此人一天从酱油中吸收的铁元素质量为2.56mg×10%=0.256 mg
………1分 ⑵设需要硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)晶体质量为y。 Fe ~ FeSO4?7H2O 56
278 1.68g y /2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image073.gif)
y=8.34g
…………………1分 ⑶设产生氢气的质量为z。 Fe
+ H2SO 4 = FeSO4 + H2↑
56 2 1.68g
Z
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image075.gif) Z=0.06g 标况下氢气的体积= …………………1分 答:(略)
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