2008-2009学年度北京市东城区第一学期普通校初三质量检测
物理试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
一、单项选择题(每题2分共24分)
1.在国际单位制中,功的单位是 ( )
A.m (米) B.N (牛) C.W (瓦) D.J (焦)
2.如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是 ( )
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3.如图所示的四种现象中,属于减小压强的是 ( )
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4.在下列过程中.利用热传递改变物体内能的是 ( )
A.钻木取火 B.用锯锯木板,锯条发热
C.用热水袋取暖 D.两手互相搓搓.觉得暖和
5.下列数据中,比较符合实际情况的是 ( )
A.一支铅笔的长度约为
C.一个鸡蛋所受的重力约为500N D.一件普通衬衫的质量约为
6.下列事例中,属于增大摩擦的是 ( )
A.气垫船行驶时,在船与水面间形成高压空气层
B.为把玻璃窗擦得更干净些,用更大一点的力压抹布
C.给自行车的轴加润滑油
D.沙发椅下装有小轮子
7.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是 ( )
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8.如图,长征系列运载火箭先后发射了50多颗我国自主研制的卫星,其中“东方红三号”是绕地心转动的通讯卫星。我们觉得同步卫星在空中静止不动,这是因为所选择的参照物是( )
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A.太阳 B.月亮 C.地球 D.宇宙飞船
9.将体积为2
dm3的铁块,锻压成厚
A.铁块的形状和质量变化,密度不变
B.铁块的形状变化,密度和质量不变
C.铁块的形状和密度变化,质量不变
D.铁块的形状、密度、质量都变化
10.图所示的四种飞行器在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是 ( )
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11.小明用40N的水平拉力拉着重200N的物体在水平面上前进了
A.1000J B.0J C.800J D.200J
12.把正方体甲放在水平地面上,对地面的压强是5.4×105Pa。AB是重力可忽略不计的杠杆,支点为0,且OA:0B =1:2。将正方体甲挂在杠杆的A端,在B端施40N竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时正方体甲对地面的压强变为1.8×105Pa。下列结果正确的是 ( )
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A.当正方体甲对地面的压力刚好为零时,在杠杆B端应施加竖直向下的拉力是60N
B.当正方体甲对地面的压力刚好为零时,在杠杆B 端应施加竖直向下的拉力是20N
C.正方体甲的重力是240N
D.正方体甲的体积约是9.3×10
二、多项选择题(每题3分共12分)
13.有关下列的说法正确的是 ( )
A.教室里的课桌,没人搬动时总能保持静止状态,是因为课桌不受力
B.在轨道上做匀速直线运动的火车,受到的一定是平衡力
C.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
D.静止在水平桌面上的书,书受的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力
14.汽车沿斜坡匀速上坡的过程中,它具有的 ( )
A.重力势能增加,动能增加 B.动能不变,重力势能增加
C.动能不变,机械能增大 D.重力势能增加,动能减少
15.关于机械的功率和机械效率,下列说法正确的是 ( )
A.机械的功率越小,表示机械做功越慢
B.机械的功率越小,表示机械做功越快
C.机械的机械效率越高,表示有用功在总功中所占比例越多
D.机械的机械效率越高,表示做的有用功越多
16.如图示,是甲乙两辆汽车做直线运动时的路程随时间的变化图像。根据图像判断,下列说法正确的是 ( )
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A.两车都作匀速直线运动
B.甲车的速度小于乙车的速度
C.若甲车的发动机功率为54kW,则甲车所受阻力为600N
D.若两车装载的货物相同且在相同公路上行驶,则乙车的功率小于甲车
第Ⅱ卷
三、填空题 (每空2分共14分)
17.水平路上行驶的汽车突然刹车,车上的人会向前倾,这说明人具有 。
18.大气压随地面高度的增加而 (选填“增大”或“减小”)。
19.三峡工程修筑了五级船闸,这是利用了__________的原理。
20.一架飞机在空中匀速直线飞行,在3s内飞行了
21.一蓄水池水深
22.施工中,一个工人利用如图示的定滑轮将一桶沙从地面匀速拉到
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23.如图所示,两个正立方体金属块A 、B放在水平地面上,若A、B对地面的压强相等, 且边长之比l1:l2 = 2 : 3 ,则金属块A 与金属块B 的密度之比为
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四、实验探究题(共34分)
24.(2分) 如图,木块的长度为 cm 。弹簧测力计的读数是______N。
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25.(2分)
(1)如图甲所示,重1N的小球放在水平地面上,画出小球所受重力的示意图.
(2)如图乙所示,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明。
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26.(4分)小明想了解2002版5角硬币是由什么材料制成的,便进行了如下实验:
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5角硬币
体积
V/cm3
质量
m/g
密度
ρ;/( kg/m3)
20个
物质
密度ρ/kg?m-3
铝
2.7×103
铁
7.8×103
镍
8.8×103
铜
8.9×103
(1)请根据图所示,相关数据填入表格中;
(2)小明查得有关金属的密度如右表.根据表中数据,判定5角硬币主要由 制成;
27.(4分)在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,
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(1)小明已完成了图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是
;
(2)如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么,在丙图内画出需要补充的器材示意图。
(3)该步骤与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系.
28.(5分)在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在 位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 (填“左”或“右”)移动 格。
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(3)某小组的同学获得的数据如下表所示:
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
4
5
5
4
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题? 。
29.(5分)图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
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(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动状态与所受阻力 的关系。
(2) 甲实验是钢球通过推动木块运动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将保持匀速直线运动。
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?
30.(3分)液体内部压强与哪些因素有关呢?经过猜想,确定可能与液体的密度有关,还可能与物体浸入的深度有关。学习小组进行了探究实验,实验的步骤如图所示。
(1)比较代号为__________的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越 _ ___。
(2)比较代号为____ ___的两个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大。
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31.(2分)浮力的大小与物体浸没在水中的深度有关吗?同学们用如图所示的装置进行了实验。并记录了如下数据
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实验次数
1
2
3
4
5
6
使用的固体
铜块
铜块
铜块
铝块
铝块
铝块
浸没的深度 / cm
5
10
15
5
10
15
弹簧测力计的示数 / N
0.6
0.6
0.6
0.1
0.1
0.1
(1)六次实验中,第_______次可探究“浮力的大小与物体浸没深度”的关系
(2)通过表中的数据,可证明浮力的大小与物体浸没的深度_________。(填“有关”或“无关”)
32.(3分)在研究“滑轮组的机械效率”实验中,某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验研究,通过实验得到了下表中的数据:
序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动的距离S/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
8
0.1
3
0.3
(1)将表中数据补充完整;
(2)请在图中画出进行第一次实验的绕线方法;
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(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是
33.(2分)某同学要测一个金属块的密度,他手中的测量工具只有一只量程较小的弹簧测力计,当他用此弹簧测力计测量该金属块的重力时,发现已超过弹簧测力计的最大量程,于是他设计了如图所示的装置去测量。图中OA:OB=1:3,杠杆OAB质量不计。他实验的步骤如下:
(1)用细绳把金属块悬挂于A点,用弹簧测力计在B点作用一个竖直向上的力,使杠杆OAB在水平位置静止,金属块静止在空中,读出弹簧测力计此时的读数F1;
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(2)向容器中加水,
(3)被测金属块密度的表达式:ρ = 。
34.(2分)在家庭实验室中,小明想用一个吸盘、一支弹簧测力计和一个光滑的玻璃餐桌来测量大气压强。已知吸盘的面积为
四、简答与计算题
35.(3分)我国的《道路交通安全法》已于
36.(3分)体积是80┩3的冰全部熔化成水后质量是多少g?(冰的密度为
37.(5分)将边长是10┩的实心立方体轻轻地放入盛满水的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出
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求:(1)木块受到的浮力;
(2)木块的密度;
(3)木块下表面受到的水的压强。
38.(5分)如图所示,是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度υ=
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(1)圆柱形重物的质量;
(2)圆柱形重物的密度;
(3)水对湖底的压强。
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