2009-2010学年度济宁嘉祥第一学期初二期中考试
物理试卷
(满分100分,考试时间90分钟)
一、选择题(45分。以下每题各只有一个正确答案,选对得3分;多选、错选均不得分;)
1.一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( )
A.
B.
2.下列运动物体中,平均速度有可能为
A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747飞机
3.下图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
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A.
4.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是( )
A.提高准确程度 B.避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差
5.体育课掷铅球活动后。同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论
6.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同
7.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗 B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗 D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
8.“神七”飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是( )
A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便
C.太空是真空,不能传声 D.声音只能在地面附近传播
9.北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播,同步卫星虽绕地球转动,但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动,这是因为所选的参照物是( )
A.太阳 B.月亮 C.地球 D.三者均可
10.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )![]()
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11.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
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A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
12.在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( )
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A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动
C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动
13.汽车在平直公路上匀速行驶,下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是( )
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14.2009年10月将在我省的济南举办第11届全运会,以你在体育课中的经验估计,奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在( )
A.
15.提出“日心说”的是( ).
A.哥伦布 B.哥白尼 C.伽利略 D.牛顿
二、填空(每空l分题,共20分)
16.2008年下半年,我国发射了“神舟七号”飞船,有_____名航天员(填“l”或“
17.声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率_______20
Hz(选填“低于”、“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性,在这次“5?
18.如图,是某实验小组做“测平均速度”实验的情形,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”。则小车全程中的平均速度是_________cm/s。
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19.敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是________和_________。
20.男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度________(填 “大”或“小”),女高音的音调________(填“高”或“低”).
21.人们常把集成电路称为微电子器件,这个“微”字不只是微小的意思,在物理学中,微电子器件是指芯片中的线宽在1
左右.目前,世界上最先进的线宽已降到0.13
,数年后,有可能降到0.05
即50nm,则50nm= _______m,
22.雷电发生时,我们往往先看到闪电,后听到雷声.这是因为光的速度比声音的速度______ (填“快”或“慢”)
23.通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为________。请你列举一个人们利用这种声波的实例:_________________________。
24.下图是世界上最长的跨海大桥――我国杭州湾跨海大桥的立部分。
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25.如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是________,甲尺的分度值是______;乙测量的结果是________,乙尺的分度值是______,_________尺测量较准确.
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三、实验探究题(26题7分;27题16分;28题3分;29题4分共30分)
26.探究:发声的桌面也在振动?提出问题:敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
实验设计:
(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒光、玩具激光发出的激光)照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑。
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(2)轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
(3)用力敲击桌面,观察小光斑位置的变化。
收集证据:
桌面发声时;你发现墙壁上小光斑_____________________________________________,这说明______________________________________________________。
交流合作:
你认为还有哪些方法可以证明桌子发声时在振动?举出一例.
27.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计两个声现象的探究实验,按下表要求填写。
器材
实验目的
操作过程
发生现象
示例:鼓、小锤
探究声音是怎样产生的
用小锤敲击鼓
鼓发声
28.迷你实验室,材料:几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木。制作方法:如图所示。比较一下,使绷得较紧还是较松的橡皮筋音调高?是粗橡皮筋还是细橡皮筋音调高?请你用实验结果解释:“为什么胡琴、提琴等弦乐器能发出不同音调的声音?”
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29.如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于物体_________产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_________发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)
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四、综合题(30题5分)
30.目前,某市的出租车统一使用车载计价器打印发票。如图所示是一张乘车发票,该车在这段时间内行驶的平均速度为多少km/h。![]()
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