1．把下面的文字抄写在方格内，要求书写美观。（2分）

书法是人的第二外表

2．给下列加点的字注音，依拼音写汉字。（2分）

①酝酿（    ）         ②磅礴（    ）         ③荡dí_________       ④波lán________

3．下列四组词语中有一个错别字，请标出并加以改正。（2分）

A．蜂飞蝶舞            春光明媚           心旷神怡           嫦娥奔月

B．绚烂多姿            深明大义           慷慨激昂           博览群书

C．细雨绵绵            字字珠玑             登高远眺           丹心永存

D．成绩斐然            咫尺天涯           取义成人           不辍劳作

_________改为_________

4．在下列横线上填上恰当的词语。（2分）

谭千秋、瞿万蓉、胡蓉，这三位老师没有远扬的名声，没有闪光的成果，没有_________的地位，但在汶川地震的生死关头，他们以未必_________的身躯，阻挡轰然_________的沉重的楼板和坚硬的墙壁，把生存让给自己的学生。教师的品格、情操和境界在一瞬间_____出最璀璨的光芒。

5．指出下列各句运用的修辞手法。（2分）

①不错的，像母亲的手抚摸着你。        （    ）

②旌旗十万斩阎罗。                             （    ）

6．在下面横线处填上适当的语句，使之与上下文组成排比句。（3分）

谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_________的细雨，_____________；它是______________的阳光， ____________有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。

7．根据下面的语境填写得体的语言。（3分）

如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家，请你用得体的语言委婉地指出老师的错误。

8．古诗词默写。（4分）

①春色满园关不住，___________________________。

②_________________________，红杏枝头春意闹。

③沾衣欲湿杏花雨，___________________________。

④我自横刀向天笑，___________________________。

（一）过零丁洋（9分）

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。