2000年普通高等学校招生全国统一考试(山西卷)
文科综合能力测试
一、本卷共32小题,每小题4分,共计128分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11.其经济政策的重要内容有
A.提高储蓄利率,吸纳民间资金 B.限制进口,实行进口替代工业政策
C.实行计划经济 D.扩大内需,刺激生产
12.当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是
A.推行国有化 B.加强政府对经济的宏观管理
C.制定经济计划 D.加大科技投入
中国古代选官制度经历了几次变化。据此回答13~16题:
13.两汉魏晋时代的察举制与九品中正制的共同特点是
A.直接导致士族制度的形成 B.主要形式是乡举里选
C.选官不重门第与出身 D.导致世家大族政治特权地位的形成
14.隋唐实行科举制的进步意义主要是
A.扩大了封建统治的社会基础 B.对皇帝的专制权力有一定抑制作用
C.促进了科技文化的发展 D.削弱了显贵的特权
15.宋代科举制度比唐代有所发展,表现为
A.废诗赋,改策论,设经济特科 B.开始施行殿试与武举制度
C.以八股取士 D.“乡、省、殿”三级考试成为定制
16.科举制在1905年被废除的主要原因是
A.新式学堂毕业生逐渐成为官员的主要来源
B.学子罢考抵制科举制
C.四书五经等儒家经典已失去文化教育价值
D.该制度已不能满足国家赞扬人才的需要
明代松江地区棉纺织业兴盛,鸦片战争以后走向衰落。据此回答17~19题:
17.兴盛的主要原因是,该地区
A.盛产棉花 B.交通便利,便于外地棉花运入
C.出现了机器纺织业 D.有大量农业剩余劳力,转向纺织业生产
18.衰落的主要原因是
A.内乱外患阻断棉布外运 B.洋纱、洋布大量倾销
C.沿海地区机器纺织业转为机器螺丝业 D.该地区棉花产量急剧下降
19.衰落的后果是
A.该地区的自然经济开始解体 B.农民回归土地,商品经济发展受阻
C.农民转为种桑养蚕 D.崇拜洋华的风气盛行
20.近代以来,国际关系中先后出现维也纳体系、凡尔赛-华盛顿体系和雅尔诺体系。关于这三个体系共同点的表述不正确的是
A.在战争后建立起来的 B.重新划分了国际关系格局
C.带有大国强权政治的色彩 D.没有进步作用
21.俄国十月社会主义革命是由城市到农村,中国新民主主义革命是由农村包围城市,造成这种不同的原因之一是
A.俄国是工业国,中国是农业国
B.俄国城市人口占多数,中国农村人口占多数
C.二月革命后,俄国大城市中反动势力受到削弱;中国大城市中反动势力强大
D.俄国废除和封建土地所有制,中国封建土地所有制根深蒂固
22.在17世纪英国资产阶级革命中发挥重要作用的清教徒
A.反对在英国占统治地位的天主教制度 B.批判“君权神授”的观念
C.提出“教随国定”的原则 D.与保守势力争夺英国国教会的领导权
二、本卷共6小题,共132分。
35.明清之际的思想家黄守羲,戊戌维新时期的启蒙思想家和新文化运动中的民主主义者就封建专制问题提出许多思想主张。请回答下列问题:(30分)
(1)他们的基本观点分别是什么?(12分)
(2)上述基本观点有何不同?(10分)
(3)产生上述不同的经济、文化背景是什么?(8分)
37.认读图5所示的地理区域,回答下列问题(30分)
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(2)根据1947年11月第二届联合国大会的决议,由什么民族在该区域的什么地方建立什么国家?在该地建国的原因是什么?(12分)
(3)美国为什么插手该地区事务?如何插手?(10分)
2000年普通高等学校招生全国统一考试(晋、吉、苏、浙卷)
一、选择题:(共128分)
11.D 12.B 13.D 14.A 15.D 16.D 17.A 18.B 19.A 20.D 21.C 22.B 二、非选择题:(132分)
35.(1)黄宗羲批判君主专制,主张限制君权;(4分)
戊戌维新时期启蒙思想家反对君主专制制度,主张实行君主立宪;(4分)
民主主义者以民主反对专制,主张把中国建成真正的民主共和国。(4分)
(2)黄宗羲主张限制君权,未涉及制度;(3分)
启蒙思想家提出用君主立宪取代君主专制制度;(3分)
民主主义者主张实行真正的民主共和制度。(4分)
(3)明清之际资本主义萌芽发展;(2分)
戊戌时期资本主义初步发展,西方文化传入中国;(4分)
新文化时期资本主义进一步发展,西方思想文化大量传播。(3分)
37. (2)①犹太民族在马勒斯坦地区建立了以色列国。(2分)
②马勒劳动保护坦地区是犹太人(希伯莱人)的祖居地;(3分)
历史上,尤其在二战中,犹太人受尽迫害,希望建立自己的国家;(3分)
犹太民族有强烈的民族情感(如答出文化、宗教原因也给他);(2分)
世界大国的支持。(2分)
(3)为什么插手?
①中东地区在美国全球战略中具有重要地位。(3分)
②美国在中东地区有重要的经济利益(石油)。(3分)
如何插手?
支持以色列。在以色列与阿拉伯国家间维持力量平衡。(4分)(考生如言之有理也给满
分)。
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