同学们用的桌椅板凳的制做原料.主要取自木本植物茎中的A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆种子的哪一部分结构

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A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚乳

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(2011?平原县一模)某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室 A B C
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择
B、C
B、C
两组进行对照实验.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内
二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料
二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料

③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?
不能
不能
,理由是
有两个变量
有两个变量

(2)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗
温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗

(3)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为
呼吸作用消耗了大量有机物
呼吸作用消耗了大量有机物
的缘故.

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(2010?滨州)某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止损伤
根毛和幼根
根毛和幼根

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室 A B C
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择
B、C
B、C
两组进行对照实验.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内
二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料
二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料

③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?
不能
不能
,理由是
有两个变量
有两个变量

(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗
温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗

(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为
呼吸作用消耗了大量有机物
呼吸作用消耗了大量有机物
的缘故.

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(2010?淄博)图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
.要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为
清水
清水

(2)B装置是验证
呼吸作用
呼吸作用
 的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择
黑色
黑色
 的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”).
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进
塑料薄膜应只罩住植物,不应连花盆一起罩住
塑料薄膜应只罩住植物,不应连花盆一起罩住

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(2013?南充)(1)血液是由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和
血小板
血小板
.为了观察心脏外形及各腔室位置,教师给每个实验小组一个新鲜的猪心脏,同学们用手捏心脏的办法,判断出壁最厚的是
左心室
左心室
,其依据是射出的血液流经的路径最长.
(2)学校运动会上,在观看篮球决赛时,当看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤、心跳加快、血压升高.出现这种现象是人体生命活动主要受到
神经
神经
系统的调节,同时受到
激素
激素
调节的影响.
(3)细菌细胞和动植物的细胞都不同,主要区别是细菌细胞没有成形的
细胞核
细胞核
.人们常利用
酵母菌
酵母菌
来酿酒和制作面包,原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.

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