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    11．(1)陈于陛与同僚两次申诉救助.并单独上疏请求皇上宽恕.都不被采纳.(2)但是皇帝拒绝劝谏更加严重.君臣隔绝不通(或“意见不合.彼此隔阂 .意思相近即可).陈于陛脸上显现着忧虑的神色.因不能弥补挽救.在供职的地方多次看着日影叹息.解析:本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力.划线处各1分.大意正确2分.第一句4分.第二句6分.翻译时注意联系前后文.直译为主.注意关键字词以及文言特殊语法现象的落实.解析:本题考查学生把握诗词表现手法的能力.杜鹃是这首词的主要意象.但上片还写到了楼台.翠微.花.流莺.可见是衬托.再结合各意象的特点分析.可以确定是反衬.(2)漂泊他乡之愁.思念家乡之情.有家难归.身不由己之叹..“行人 行走在绚烂春色中.心情本来是愉悦的.但因为杜鹃殷勤的叫声.不免会引起思念之情.作客之愁.但是抒情主人公虽然思乡情切.却不能自主.杜鹃的多情只能徒增烦恼. 解析:本题考查对诗词所抒发的感情的把握.题干已经告诉了我们思考的方向.一要抓住透露作者思想感情的关键句.二要联系全词.分析抒情主人公的形象.答案要准确全面. 【查看更多】

     

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