以人地关系为同心圆.是地理学科教学的指导思想. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表

大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为半数以上的物种提供栖息地
(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)
材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?
(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)

材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。

        2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)

材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?

(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)

 

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表

大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为半数以上的物种提供栖息地

(1)根据上表,概括森林的生态效益。
材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?

(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6曰5日定为世界环境日。(23分)

2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”。

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳,二氧化硫,一氧化氮,一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤,股指落叶层吸收一定量地降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

(2)根据上表,概述森林的生态效益。(8分)

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    谋求人地协调,实现可持续发展,是当前人类的共识。人口激增、资源缺短、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。据此回答(1)——(2)题。

(1)下列举措,有利于可持续发展的是
[     ]
    A、世界各国承担同等责任,共同保护地球
    B、保持适度的人口规模,合理开发利用自然资源
    C、改变生产方式,寻求经济活动的利润最大化
    D、制定全球统一目标和政策,以解决跨国界环境问题
(2)关于农村环境污染问题的认识,正确的是
[     ]
    A、农村环境问题以生态破坏为主,环境污染危害不大
    B、农村经济落后,应先发展经济,再治理污染
    C、发展经济需协调好与生态、社会的关系
    D、植树造林、防治水土流失是治理污染最有效的措施

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同步练习册答案