(Ⅱ)证明由二项式定理有. .由 (Ⅰ)知>(1<i≤m<n).而 .. 所以. (1<i≤m<n).因此.. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们知道,对一个量用两种方法分别算一次,由结果相同可以构造等式,这是一种非常有用的思想方法--“算两次”(G.Fubini原理),如小学有列方程解应用题,中学有等积法求高…
请结合二项式定理,利用等式(1+x)n•(1+x)n=(1+x)2n(n∈N*
证明:
(1)
n
r=0
(
C
r
n
)2=
C
n
2n
;  
(2)
m
r=0
(
C
r
n
C
m-r
n
)=
C
m
2n

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我们知道,对一个量用两种方法分别算一次,由结果相同可以构造等式,这是一种非常有用的思想方法--“算两次”(G.Fubini原理),如小学有列方程解应用题,中学有等积法求高…
请结合二项式定理,利用等式(1+x)n•(1+x)n=(1+x)2n(n∈N*
证明:
(1);  
(2)

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已知二次函数有最大值且最大值为正实数,集合

,集合

   (1)求

   (2)定义的差集:,设x均为整数,且取自A-B的概率,x取自A∩B的概率,写出与b的三组值,使,并分别写出所有满足上述条件的(从大到小)、b(从小到大)依次构成的数列{}、{bn}的通项公式(不必证明);

   (3)若函数中, ,设t­1、t2是方程的两个根,判断 是否存在最大值及最小值,若存在,求出相应的值;若不存在,请说明理由。

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已知是公差为d的等差数列,是公比为q的等比数列

(Ⅰ)若 ,是否存在,有?请说明理由;

(Ⅱ)若(a、q为常数,且aq0)对任意m存在k,有,试求a、q满足的充要条件;

(Ⅲ)若试确定所有的p,使数列中存在某个连续p项的和式数列中的一项,请证明.

【解析】第一问中,由,整理后,可得为整数不存在,使等式成立。

(2)中当时,则

,其中是大于等于的整数

反之当时,其中是大于等于的整数,则

显然,其中

满足的充要条件是,其中是大于等于的整数

(3)中设为偶数时,式左边为偶数,右边为奇数,

为偶数时,式不成立。由式得,整理

时,符合题意。当为奇数时,

结合二项式定理得到结论。

解(1)由,整理后,可得为整数不存在,使等式成立。

(2)当时,则,其中是大于等于的整数反之当时,其中是大于等于的整数,则

显然,其中

满足的充要条件是,其中是大于等于的整数

(3)设为偶数时,式左边为偶数,右边为奇数,

为偶数时,式不成立。由式得,整理

时,符合题意。当为奇数时,

   由,得

为奇数时,此时,一定有使上式一定成立。为奇数时,命题都成立

 

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