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    (A)0＜a-1＜b＜1 (B)0＜b＜a-1＜1 (C) 0＜b-1＜a＜1 (D) 0＜a-1＜b-1＜1[评析]]这两个题与课程标准中复合函数限于f的要求相悖.而当年山东是新课程标准的实验区之一 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    0＜b＜a＋1，若关于x的不等式(x－b)2＞(ax)2的解集中的整数恰有3个，则a的取值范围

    [　　]

    A．1＜a＜4

    B．0＜a＜4

    C．1＜a＜3

    D．3＜a＜6

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    0＜b＜1＋a，若关于x的不等式(x－b)2＞(ax)2的解集中的整数恰有3个，则

    [　　]
    A．

    －1＜a＜0

    B．0＜a＜1

    C．1＜a＜3

    D．3＜a＜6

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    “|－1|＜2成立”是“＜0成立”的（      ）

    （A）充要条件；                （B）必要不充分条件；

    （C）充分不必要条件；          （D）既不充分也不必要条件．

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    设0＜b＜1＋a，若关于x的不等式(x－b)2＞(ax)2的解集中的整数解恰有3个，则

    [　　]
    A．

    －1＜a＜0

    B．

    0＜a＜1

    C．

    1＜a＜3

    D．

    3＜a＜6

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    “－1＜x＜3”是“x(x－3)＜0”的

    [　　]
    A．

    充分不必要条件

    B．

    必要不充分条件

    C．

    充要条件

    D．

    既不充分也不必要条件

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