可证明次氯酸为弱酸的事实是A.有漂白性 B.可与碱发生反应C.能见分解 D.次氯酸钙与水.二氧化碳反应生成次氯酸 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

可以证明次氯酸为弱酸的实验事实是(    )

A.次氯酸具有强氧化性

B.次氯酸不稳定,见光即分解

C.可与强碱发生中和反应

D.其盐可与弱酸(如H2CO3)发生复分解反应

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某同学为了探究碳酸的酸性强弱,设计了如图所示的装置。
(1)A为碳酸钙,B为浓醋酸,C为硅酸钠溶液,实验现象:C中产生白色胶状沉淀。由此可得出结论:醋酸的酸性比碳酸的酸性强。你认为这个结论合理吗?_____,原因是______________________,改进的方法是__________________。
(2)少量CO2与硅酸钠溶液反应。对其除硅酸沉淀外的反应产物,不同的同学持有不同的观点:甲同学认为是碳酸钠、乙同学认为是碳酸氢钠。请设计一个简单的实验验证:__________。
(3)若A为NaHCO3,B为稀硫酸,C为漂白粉溶液,实验现象为:C中产生白色沉淀。文献资料的观点是,该实验能证明碳酸比次氯酸的酸性强。小明则认为该实验不能证明碳酸一定比次氯酸的酸性强。他的理由是_______________。本实验告诉我们:在保存漂白粉时要注意的事项是________________。
(4)在常温下高锰酸钾能将浓盐酸氧化成Cl2。若将A 改为KMnO4,B为浓盐酸,C为淀粉KI溶液,______ (填“能”或“不能”)用此装置来验证氯、碘的非金属性强弱,若不能,需如何改进____________,若能,此问不用回答。

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(1)有下列操作供选择:
A.加NaOH溶液 B.加盐酸 C.加硝酸 D.加热 E.加AgNO3溶液 F.加水过滤 G.加MnO2 H.置于空气中(填序号,可以重复选择)
证明一种金属粉末是铁粉的操作顺序是____________。
证明KClO3中含有氯元素的操作顺序是____________。
(2)亚硝酸钠NaNO2可用作水泥施工的抗冻剂。它易溶于水,有碱味,有氧化性,也有还原性。在酸性溶液中它能氧化碘离子、亚铁离子。它能将人体内血红蛋白里所含有亚铁离子氧化为三价铁离子使人中毒,在建筑工地上多次发生把硝酸钠误作食盐使用,导致民工中毒的事件。亚硝酸钠和酸反应应生产亚硝酸,亚硝酸是不稳定的弱酸,它只存于冷的稀溶液中,易发生如下分解反应。3HNO2=2NO↑+HNO3+
H2O从醋酸、氨水、纯碱、稀盐酸、碘化钾淀粉溶液中选择适当的物质做试剂,用两种简单的化学实验方法来鉴别亚硝酸钠和氯化钠。
方法一:试剂是(只用一种试剂)____________;现象:____________。
方法二:实验步骤及实验现象是__________________________________。

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(2012?湛江一模)某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价;
 
(1)实验室将B、C、E相连后,以
次氯酸钙
次氯酸钙
浓盐酸
浓盐酸
、(填写名称)为原料可制取Cl2,为接下来研究氯气的化学性质做准备.
(2)利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
实验
序号
实验操作 现象 结论
将氯水滴入品红溶液 品红溶液褪色 氯气与水反应的产物有漂白性
氯水中加入碳酸氢钠粉末 有无色气
泡产生
氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价:实验Ⅰ后,推出相应结论是否合理?
不合理
不合理
.若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写下行):
没有事先证明干燥的氯气无漂白性
没有事先证明干燥的氯气无漂白性

实验Ⅱ推出相应的结论是否合理?
不合理
不合理
若不合理,请说明理由(若合理,无需填写下行):
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡

(3)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl-和Br-的还原性强弱.有关反应的离子方程式为:
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹
a、b
a、b
,再打开止水夹
c
c
,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中

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(A)现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:

元素编号

元素性质或原子结构

T

M层上有2对成对电子

X

最外层电子数是次外层电子数的2倍

Y

常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性

Z

元素最高正价是+7价

(1)元素T的原子最外层共有       种不同运动状态的电子。元素X的一种同位素可测定文物年代,这种同位素的符号是           

(2)元素Y与氢元素形成一种离子YH4,写出该微粒的电子式                (用元素符号表示)

(3)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是         (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是       

a  常温下Z的单质和T的单质状态不同   

b  Z的氢化物比T的氢化物稳定

c  一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应

(4)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一。T、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的水化物中化学性质明显不同于其他三种酸的是                   ,理由是                                      

(B)现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:

元素编号

元素性质或原子结构

T

单质能与水剧烈反应,所得溶液呈弱酸性

X

L层p电子数比s电子数多2个

Y

第三周期元素的简单离子中半径最小

Z

L层有三个未成对电子

(1)写出元素X的离子结构示意图              

写出元素Z的气态氢化物的电子式               (用元素符号表示)

(2)写出Y元素最高价氧化物水化物的电离方程式                           

(3)元素T与氯元素相比,非金属性较强的是            (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是        

a  常温下氯气的颜色比T单质的颜色深

b  T的单质通入氯化钠水溶液不能置换出氯气

c   氯与T形成的化合物中氯元素呈正价态

(4)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之―。T、X、Y、Z四种元素的单质中化学性质明显不同于其他三种单质的是        ,理由                          

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B

B

D

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B

C

C

C

D

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D

D

A

C

A

A

A

C

  D

C

21、⑴观察法、实验法、比较法

⑵观察物质的外观性质→预测物质的性质→观察和实验→解释及结论

22、答案:100 (1)10 氢气不溶于水(2)漂白  氯气溶于水生成次氯酸有漂白性

23、写方程式

24、(1)氯气溶于水时发生反应C1+HOHCI+HClO,光照时2HCIO2HCI+0↑,产生气体,使溶液颜色变浅(方程式各1分,简答1分);

    (2)在水面下用玻璃片盖住瓶口,小心地将烧瓶移出水槽,瓶口向上放于桌上,移开玻璃片,迅速伸入带火星的木条(其他方案若合理均给分,划线部分为3个给分点)。

 25、13.9g    26、62.5g;3.5g

 

 


同步练习册答案