.并求出问题的解. 25.已知.如图⊙O与⊙O外切于点A.BC是⊙O和⊙O的公切线.B.C为切点.(1)求证:AB⊥AC,(2)若.分别为⊙O.⊙O的半径.且=2.求的值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

)问题:如图1,是同一平面内的一组等距平行线(相邻平行线间的距离为1).画出一个正方形,使它的顶点分别在直线上,并计算它的边长.

       

       图1                       图2

小明的思考过程:他利用图1中的等距平行线构造了的正方形网格,得到了辅助正方形,如图2所示, 再分别找到它的四条边的三等分点就可以画出一个满足题目要求的正方形.

(1)请回答:图2中正方形的边长为         .

(2)请参考小明的方法,解决下列问题:

①请在图3的菱形网格(最小的菱形有一个内角为,边长为1)中,画出一个等边△,使它的顶点落在格点上,且分别在直线a、b、c上;

②求出①中△的边长是____.

 


  

            

                                        

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阅读理解下列各题,并按要求解答:
(1)阅读下列解题过程:
1
2
+1
=
1•(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
(
2
)
2
-12
=
2
-1

1
3
+
2
=
1•(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
(
3
)
2
-(
2
)
2
=
3
-
2

请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出
1
n
+
n-1
的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100

(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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(2013•海淀区一模)问题:如图1,a、b、c、d是同一平面内的一组等距平行线(相邻平行线间的距离为1).画出一个正方形ABCD,使它的顶点A、B、C、D分别在直线a、b、d、c上,并计算它的边长.

小明的思考过程:
他利用图1中的等距平行线构造了3×3的正方形网格,得到了辅助正方形EFGH,如图2所示,再分别找到它的四条边的三等分点A、B、C、D,就可以画出一个满足题目要求的正方形.
请回答:图2中正方形ABCD的边长为
5
5

请参考小明的方法,解决下列问题:
(1)请在图3的菱形网格(最小的菱形有一个内角为60°,边长为1)中,画出一个等边△ABC,使它的顶点A、B、C落在格点上,且分别在直线a、b、c上;
(3)如图4,l1、l2、l3是同一平面内的三条平行线,l1、l2之间的距离是
21
5
,l2、l3之间的距离是
21
10
,等边△ABC的三个顶点分别在l1、l2、l3上,直接写出△ABC的边长.

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阅读理解下列各题,并按要求解答:
(1)阅读下列解题过程:
数学公式
数学公式
请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出数学公式的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?数学公式
(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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阅读理解下列各题,并按要求
(1)阅读下列解题过程:
1
2
+1
=
1-(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
(
2
)
2
-12
=
2
-1

1
3
+
2
=
1-(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
(
3
)
2
-(
2
)
2
=
3
-
2

请回答下列各问题
①观察上面解题过程,你能直接给出
1
n
+
n-1
的结果吗?
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100

(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明.

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