题目列表(包括答案和解析)
四种短周期元素的性质或结构信息如下表。氢根据信息回答下列问题。
| 元素 | A | B | C | D |
| 性质 结构 信息 | 室温下单质呈粉末状固体,加热易熔化。单质在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。 | 单质常温、常压下是气体,能溶于水。原子的M层p轨道有1个未成对的电子 | 单质质软、银白色固体、导电性强。单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。 | 原子最外层电子层上s电子数等于p电子数。单质是一种重要的半导体材料。 |
⑴A原子的价电子排布式 。
⑵写出B单质与水反应的化学方程式 。A与C形成的化合物存在的化学键为 (填“共价键”或“离子键”)。
⑶A、B、D三种元素电负性由小到大的顺序为(写元素符号,下同) 。
⑷B、D两元素非金属性较弱的是 。写出证明这一结论的一个实验事实 。
四种短周期元素的性质或结构信息如下表。氢根据信息回答下列问题。
| 元素 | A | B | C | D |
| 性质 结构 信息 | 室温下单质呈粉末状固体,加热易熔化。单质在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。 | 单质常温、常压下是气体,能溶于水。原子的M层p轨道有1个未成对的电子 | 单质质软、银白色固体、导电性强。单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。 | 原子最外层电子层上s电子数等于p电子数。单质是一种重要的半导体材料。 |
⑴A原子的价电子排布式 。
⑵写出B单质与水反应的化学方程式 。A与C形成的化合物存在的化学键为 (填“共价键”或“离子键”)。
⑶A、B、D三种元素电负性由小到大的顺序为(写元素符号,下同) 。
⑷B、D两元素非金属性较弱的是 。写出证明这一结论的一个实验事实 。
四种短周期元素的性质或结构信息如下表。请根据信息回答下列问题。![]()
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| 元素 | T | X | Y | Z |
| 性质 结构 信息 | 原子核外s电子总数等于p电子总数;人体内含量最多的元素,且其单质是常见的助燃剂。 | 单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对,常温下单质气体性质稳定,但其原子较活泼 | 单质质软、银白色固体、导电性强。 单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。 | 第三周期元素的简单离子中半径最小 |
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(1)写出元素T的离子结构示意图 ;写出元素X的气态氢化物的电子式 ;写出Z元素原子的核外电子排布式: ;元素Y的原子核外共有______种形状不同的电子云。
(2)Z单质与Y最高价氧化物的水化物的水溶液反应的离子方程式
(3)元素T与氟元素相比,非金属性较强的是 (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
a.常温下氟气的颜色比T单质的颜色深 b.氟气与T的氢化物剧烈反应,产生T的单质
c.氟与T形成的化合物中T元素呈正价态
d.比较两元素的单质与氢气化合时得电子的数目
四种短周期元素的性质或结构信息如下表。请根据信息回答下列问题。![]()
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| 元素 | T | X | Y | Z |
| 性质 结构 信息 | 原子核外s电子总数等于p电子总数;人体内含量最多的元素,且其单质是常见的助燃剂。 | 单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对,常温下单质气体性质稳定,但其原子较活泼 | 单质质软、银白色固体、导电性强。 单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。 | 第三周期元素的简单离子中半径最小 |
(1)写出元素T的离子结构示意图 ;写出元素X的气态氢化物的电子式 ;写出Z元素原子的核外电子排布式: ;元素Y的原子核外共有______种形状不同的电子云。
(2)Z单质与Y最高价氧化物的水化物的水溶液反应的离子方程式
(3)元素T与氟元素相比,非金属性较强的是 (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
a.常温下氟气的颜色比T单质的颜色深 b.氟气与T的氢化物剧烈反应,产生T的单质
c.氟与T形成的化合物中T元素呈正价态
d.比较两元素的单质与氢气化合时得电子的数目
四种短周期元素的性质或结构信息如下表。请根据信息回答下列问题。
| 元素 | T | X | Y | Z |
| 性质 结构 信息 | 人体内含量最多的元素,且其单质是常见的助燃剂。 | 单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对,常温下单质气体性质稳定,但其原子较活泼。 | 单质质软、银白色固体、导电性强。 单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。 | 第三周期元素的简单离子中半径最小 |
(1)写出元素T的离子结构示意图 ;写出元素X的气态氢化物的电子式 。
(2)Z单质与Y最高价氧化物的水化物的水溶液反应的离子方程式 。
(3)Z的最高价氧化物对应水化物的电离方程式 。
(4)元素T与氟元素相比,非金属性较强的是 (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
a.常温下氟气的颜色比T单质的颜色深
b.氟气与T的氢化物剧烈反应,产生T的单质
c.氟与T形成的化合物中T元素呈正价态
d.比较两元素的单质与氢气化合时得电子的数目
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