5~100.5 合计50 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•合肥一模)某学校为了解学生的身体素质情况,对学生进行体能检测,现从1500名学生中随机抽取100名学生进行检测,并把检测结果量化为分数,得下表:
得分 [50,60] [60,70] [70,80] [80,90] [90,100]
人数 5 15 40 30 10
(1)绘制检测数据的频率分布直方图;
(2)如果检测分数在85分以上的学生身体素质为良好,估计该学校身体素质良好的学生有多少人;
(3)根据所给数据和“检测分数在85分以上的学生身体素质为良好”的约定,请估计该校学生的总体身体素质状况是否达到良好.

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某企业为更好地了解设备改造前后与生产合格品的关系,随机抽取了100件产品进行分析,但由于工作人员不小心,丢失了部分数据:
设备改造效果分析列联表
 
不合格品
合格品
总计
设备改造前
20
30
50
设备改造后
x
y
50
总计
M
N
100
工作人员从设备改造后生产的产品中抽取一件,取到合格品的概率为
(1)填写列联表中缺少的数据;
(2)绘制等高条形图,通过图形判断设备改进是否有效;
(3)能够以97.5%的把握认为设备改造有效吗?
参考数据:
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10828

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某企业为更好地了解设备改造前后与生产合格品的关系,随机抽取了100件产品进行分析,但由于工作人员不小心,丢失了部分数据:
设备改造效果分析列联表
 
不合格品
合格品
总计
设备改造前
20
30
50
设备改造后
x
y
50
总计
M
N
100
工作人员从设备改造前生产的产品中抽取两件,合格品数为,从设备改造后生产的产品中抽取两件,合格品数为,经计算得:
(1)填写列联表中缺少的数据;
(2)求出的数学期望,并比较大小,请解释你所得出结论的实际意义;
(3)能够以97.5%的把握认为设备改造有效吗?
参考数据:
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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为适应新课改,切实减轻学生负担,提高学生综合素质,某市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革,由学生自由选择2门(不可多选或少选),选课情况如下表:
4-4 4-5 4-7
男生 130 a 80
女生 b 100 60
(1)为了解学生情况,现采用分层抽样方法抽取了三科作业共50本,统计发现4-5有18本,试根据这一数据求出a,b的值.
(2)为方便开课,学校要求a≥110,b>110,计算a>b的概率.

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为适应新课改,切实减轻学生负担,提高学生综合素质,某市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革,由学生自由选择2门(不可多选或少选),选课情况如下表:

 

4-4

4-5

4-7

男生

130

80

女生

100

60

(1)为了解学生情况,现采用分层抽样方法抽取了三科作业共50本,统计发现4-5有18本,试根据这一数据求出的值.

(2)为方便开课,学校要求≥110,>110,计算的概率.

 

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一、选择题(8小题,每题5分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

B

B

A

C

D

B

A

D

二、填空题(6小题,每题5分,共30分)

            

11. 5 ;    12.       13.15 ; 15         14。2;   15.

三、解答题(6小题,共80分)

16.解:(1)

 

----------------5分

 

    因为最小正周期为,∴        ,∴;----------6分

 

(2)由(1)知                   ,

 

因为,∴-------------------8分

因为             ,∴                   

 

所以----------------10分

     所以         或       .------------------12分

 

17.解:(1)已知函数,       ------2   

又函数图象在点处的切线与直线平行,且函数处取得极值,,且,解得

,且   --------------5分     

,        

所以函数的单调递减区间为  -----------------8分           

(2)当时,,又函数上是减函数

上恒成立,   --------------10分 

上恒成立。----------------12分

 

18.解:(1)

分组

频数

频率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

8

0.16

70.5~80.5

10

0.20

80.5~90.5

16

0.32

90.5~100.5

12

0.24

合计

50

1.00

 

 

 

---------------------4分

(2) 频数直方图如右上所示--------------------------------8分

(3) 成绩在75.5~80.5分的学生占70.5~80.5分的学生的,因为成绩在70.5~80.5分的学生频率为0.2 ,所以成绩在76.5~80.5分的学生频率为0.1 ,---------10分

成绩在80.5~85.5分的学生占80.5~90.5分的学生的,因为成绩在80.5~90.5分的学生频率为0.32 ,所以成绩在80.5~85.5分的学生频率为0.16  -------------12分

所以成绩在76.5~85.5分的学生频率为0.26,

由于有900名学生参加了这次竞赛,

所以该校获得二等奖的学生约为0.26´900=234(人)    -------------14分

19.解(Ⅰ)证明:∵PA⊥底面ABCD,MN底面ABCD

∴MN⊥PA   又MN⊥AD   且PA∩AD=A

∴MN⊥平面PAD  ………………3分

MN平面PMN   ∴平面PMN⊥平面PAD  …………4分

(Ⅱ)∵BC⊥BA   BC⊥PA   PA∩BA=A   ∴BC⊥平面PBA

∴∠BPC为直线PC与平面PBA所成的角  即…………7分

在Rt△PBC中,PC=BC/sin∠BPC=


  ………………10分

(Ⅲ)由(Ⅰ)MN⊥平面PAD知   PM⊥MN   MQ⊥MN

∴∠PMQ即为二面角P―MN―Q的平面角  …………12分

      ∴   …………14分

20.(14分)

解(1),动圆的半径为r,则|PQ1|=r+3,

|PQ2|= r+1,|PQ1|-|PQ2|=2,…………………3分

P的轨迹是以O1O2为焦点的双曲线右支,a=1,c=2,

方程为………………………………………………6分

   (2)设Px1,y1),Qx2,y2),当k不存在时,不合题意.

       直线PQ的方程为y=kx-3),

       ………………8分

       由

      

       …………………………………………………………10分

       …………14分

 

 

 

 

 

 

21.  (1)设----------------3

,又

---------------------------------5

(2)由已知得

两式相减得,-------------------------7

.若

-------------------------------9

(3) 由,

.-----------------------------------11分

------------------------------13

可知,-------------------------------14. 分

 

 


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