题目列表(包括答案和解析)
幼时 | | |
初中 | “我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门 | “我”不理解父亲 |
大学毕业 | | |
A.文中有两条线索,明线是人与人之间真挚温暖的情谊,暗线是“敲门”“送鱼”。一明一暗两条线索串连起前后两个故事。 |
B.文中共写了父亲两次“笑”。第一次,面对“我”的误解与责问,父亲的“笑”表明了他的宽厚大度。第二次,面对“我”的赞美,老实的父亲表现出了纯朴、实在、厚道。 |
C.文中插叙了爷爷的故事,交代了父亲之所以常去敲蔡婆的门的原因,回应了上文“我”的一连串疑问与不解,使文章更吸引人。 |
D.结尾用了议论和抒情的表达方式,点明了主旨,给读者以启迪。 |
一年一度的母亲节即将到来,如何表达对母亲的爱呢?在英语课上,老师组织全班同学开展讨论,假如以下是你所做的小组讨论记录,请你根据这个记录用英语写一则书面报告。
Name | Suggestion | Reason |
Wu Dong | buy some flowers | … |
Li Yixin | do some housework | … |
I | … | … |
书面表达
假如你是心理医生,Dr. Jackson, 你收到学生Lilyd的来信。她在信中说自己很喜欢看电视,但父母担心会影响她的学习而不让她看,她有时会和父母争吵(argue).为此,Lily 很烦恼, 但她却不知道该怎么办。 请你给Lily 回信,给出解决办法。 70词左右,信件首尾已给出,不计入总词数。
Dear Lily,
Thanks for telling me about your problem.
Best wishes!
Dr. Jackson.
书面表达
假如你是心理医生,Dr. Jackson, 你收到学生Lilyd的来信。她在信中说自己很喜欢看电视,但父母担心会影响她的学习而不让她看,她有时会和父母争吵(argue).为此,Lily 很烦恼, 但她却不知道该怎么办。 请你给Lily 回信,给出解决办法。 70词左右,信件首尾已给出,不计入总词数。
Dear Lily,
Thanks for telling me about your problem.
Best wishes!
Dr. Jackson.
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