有时我没有足够的时间陪她。

　　Sometimes I don’t have enough time ______ ______ ______ her.

假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。

注意：1. 短文应包括表格提示的所有内容，可适当发挥；

          2. 词数：100词左右。开头已给出，但不计入总词数。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点，学生听讲，记笔记，没有足够的时间独立思考问题。	老师提出问题，学生相互讨论，并学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。
课后	做大量的作业。	丰富多彩的课外活动，如：读自己喜欢的书，去图书馆或上网查资料等。
个人 感受	……

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. ___________________________________________________________________________

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某市今年举办主题为“把希望带给贫困孩子”的活动。现在请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点如下（括号中的词汇可供参考）：

1、 许多贫困家庭无力负担孩子去上学；(afford)

2、 孩子们没有足够的钱去买学习用品和衣物；(school things and clothes)

3、 每个孩子都应该有上学的权力；(have the right to do something)

4、 我们应该尽最大的努力去帮助他们，比如……; (try one’s best to do something)

5、 让我们一起给贫困孩子创造一个更美好的未来。(work together)

注意：

1、 文章开头、结尾已给出，但不计入总词数；

2、 词数80左右。

Dear students,

In some parts of our country, there are many children out of school.

Thanks for your joining!

Students’ Union

 

某市今年举办主题为“把希望带给贫困孩子”的活动。现在请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点如下（括号中的词汇可供参考）：
1、 许多贫困家庭无力负担孩子去上学；(afford)
2、 孩子们没有足够的钱去买学习用品和衣物；(school things and clothes)
3、 每个孩子都应该有上学的权力；(have the right to do something)
4、 我们应该尽最大的努力去帮助他们，比如……; (try one’s best to do something)
5、 让我们一起给贫困孩子创造一个更美好的未来。(work together)
注意：
1、 文章开头、结尾已给出，但不计入总词数；
2、 词数80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union