题目列表(包括答案和解析)
活动名称:了解家人或朋友
活动范围:小组活动:四人一组
活动目的:通过此项活动,学生掌握人物关系的表达法.
操作建议:1.课前学生准备几张全家福照片或朋友的照片。
2.学生四人一组展开活动,互相询问照片中的人物是谁。
3.填表。
4.任务所需要的语言:
(1) Who's this (that)?
(2) She is my mother.
5.教学语言:Today we are going to talk about your family members. I'm sure you all family photos. Let's work in groups and talk about your family members or your friends.
书面表达。
假设你是班长,要用英语通知同学们明天(星期六)的活动安排:
1.骑自行车去市博物馆,九点前到达,在大门口等候,不要迟到;
2.历史老师将和我们一起去,并给我们讲有关的历史知识,请带钢笔和笔记本;
3.下午三时去公园听音乐会。要在音乐会上唱歌的同学必须做好准备。
要求写出要点,不要逐字翻译,80词左右。开头句已给出。
Hello, everyone,
I have something important to tell you.
________________________________
初中即将毕业,同学们都感到压力很大。就此问题,你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告,谈谈你的做法,与同学分享经验, 内容包括:
普遍存在的压力:同学关系;考试
我过去的压力:父母的期望;学习
我成功缓解压力的方法及效果:……
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名;
2、词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
Less Pressure Makes Better Life
Hello, my classmates!
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.
Less pressure makes better life. Thank you!
初中即将毕业,同学们都感到压力很大。就此问题,你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告,谈谈你的做法,与同学分享经验, 内容包括:
普遍存在的压力:同学关系;考试
我过去的压力:父母的期望;学习
我成功缓解压力的方法及效果:……
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名;
2、词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
Less Pressure Makes Better Life
Hello, my classmates!
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.
Less pressure makes better life. Thank you!
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