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    (叫几名学生表演在不同地点的动作, 如学习.睡觉.洗澡.用餐.煮饭.看电视, 让其 他学生逐一猜这些动作和地点.此活动复习Unit 5的现在进行时, 同时呈现出表示房间的名词.) living room 客厅,起居室 dining room 餐厅 kitchen 厨房 garden 花园 For example: T: What’s he/she doing? S1: He/She is watching TV. T: And she is watching TV in the living room. - Sn: He/She is studying. T: You are right. T: Where’s he/she? Sn: He/She is in the study. T: Good. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。

    学校的“English Corner”是同学们练习英语的场所。这里经常收到不少同学的咨询电话。前几天一位叫刘燕的同学打来电话说她是初二年级的学生，在学习英语的过程中遇到了一些问题，不知道如何提高英语成绩，假设你是一位为英语角服务的志愿者，请你为她提出具体的建议。要求字数在80字左右。

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    某市为组织开展第十五个“全国中小学安全教育日”活动，某中学举行了“全市中小学紧急疏散演练观摩会”．演练在一栋3层且每层楼有8间教室的教学楼中进行．教学楼共有3道门（两道大小相同的正门和一道侧门），在演练前，对这3道门进行了测试：当同时开启一正门和一道侧门时，半分钟内可以通过100名学生，若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生．
    【小题1】求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
    【小题2】测试中发现，紧急情况时因学生拥挤，出门的效率会降低20％，假设这栋教学楼每间教室平均有45名学生，在紧急情况下，全楼的学生能否在5分钟内通过这3道门安全撤离?并说明理由．

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    假如你是杨佩，你的外教Mr. Smith 想组织几名学生去一个学校进行一次助学和联谊活动。请你参考下列信息，以书信形式向Mr. Smith提出申请，说明你打算如何开展这次活动并陈述理由。

     

     

    要求：1. 参考提示语，可适当发挥；

    2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。

    3. 文中不得出现你本人的姓名、所在学校名称和地址；

    4. 词数：60—80词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）

    Dear Mr. Smith，

    I’m so excited to know that our school is organizing an activity to help the kids in a school.

    I’ll be thankful if you give me the chance!

    Yours

    Yang Pei

     

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    假如你叫李华，是初三（2）班的一名学生，你所在学校的 “爱心俱乐部 (Helping Hands Club)” 将吸收新的成员。你想加入该俱乐部，请你根据你自己的擅长，平时的爱心表现以及参加爱心俱乐部的目的写一封自荐信。收信人是高先生.(15分)

      词语：name, student, Class 2, Grade 3, member, hard, be good at,

    ?????????? get along with, join

     

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    书面表达

    假如你是北京外语学校的一名学生，在该校学习已有两年了。你的理想是毕业后当一名导游。请你以一名该校学生的身份，写一篇关于该校的文章，介绍学校对你学英语的帮助。 (80词左右。)

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