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    (以教室为地图, 横排为Street 1, Street 2, Street 3--竖排为Road 1, Road 2, Road 3--给出具体路线说明, 要求每组的一名成员根据指令完成任务.) T: Now, suppose our classroom was a map. Rows were streets, lines were roads. Row 1 was Street 1, Line 1 was Road 1. I’ll give you some examples, please finish the task. For example: G1: Go along Road 1 until you get to Street 2, turn left and walk on. It’s on your right. G2: First, turn right and go to Road 3. Then walk on and turn left. Go down until you come to Street 2. It’s on your left. - 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    学校决定本周星期六（2011年5月14日）晚上以班为单位召开家长座谈会，会议将于七点半开始，地点是本班教室。届时将通报孩子在校学习情况，并就如何促使孩子学好功课征求家长意见。请你代替八年级（4）班班主任杨老师用英语向林涛的家长写一份邀请书。
    要求：①格式正确，语言流畅，表达清楚；②书写规范，字迹清楚；③词数：70-80.
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    根据所给提示将下列各句译成英语。
    【小题1】广州的天气和北京大不相同。
    The weather in Guangzhou is quite _______________ in Beijing.
    【小题2】保持教室干净整洁是我们的职责。
    It is our duty _________________________________.
    【小题3】只有你白天少睡点，你才能成为一个好主持。
    You can be a good host _________ you ________________________.
    【小题4】该教育电脑游戏以月球为背景。
    The ________________ game ____________ on Mars.
    【小题5】这种打印机很好卖，已经卖完了。
    The printer __________________ and has __________________.

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    阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）
    【甲】
    秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
    秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
    秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”   （选自《唐雎不辱使命》）
    【乙】
    荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
    轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
    荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》）
    【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅” 的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。11[郎中]宫廷的侍卫。
    【小题1】．根据上文，解释下列加点词语的意思。（4分）
    (1)长跪而谢之(    )           (2)安陵君受地于先王而守之(    )
    (3)寡人谕矣(    )             (4)图穷而匕首见(    )
    【小题2】．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）
    方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
    【小题3】.翻译下列句子。（6分）
    （1)怀怒未发，休祲降于天。
    译文：______________________________________________________________________
    (2)使毕使于前。   
    译文：______________________________________________________________________
    【小题4】．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是()(2分)
    A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
    B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
    C．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
    D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

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    根据所给提示将下列各句译成英语。

    1.广州的天气和北京大不相同。

    The weather in Guangzhou is quite _______________ in Beijing.

    2.保持教室干净整洁是我们的职责。

    It is our duty _________________________________.

    3.只有你白天少睡点，你才能成为一个好主持。

    You can be a good host _________ you ________________________.

    4.该教育电脑游戏以月球为背景。

    The ________________ game ____________ on Mars.

    5.这种打印机很好卖，已经卖完了。

    The printer __________________ and has __________________.

     

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    学校决定本周星期六（2011年5月14日）晚上以班为单位召开家长座谈会，会议将于七点半开始，地点是本班教室。届时将通报孩子在校学习情况，并就如何促使孩子学好功课征求家长意见。请你代替八年级（4）班班主任杨老师用英语向林涛的家长写一份邀请书。
    要求：①格式正确，语言流畅，表达清楚；②书写规范，字迹清楚；③词数：70-80.
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