练习册

  • 练习册
  • 试题
    教师活动 学生活动 1. 引导学生在筑词表上进行筑词活动.引导学生采用分类.总结等各种有效途径记忆单词.为以后的进一步学习提供保障.完成第2部分的学习要求. 2. 引导学生画出自己午餐所喜欢吃的食物.复习所学的目标词汇并学会营养配餐.完成第3部分的教学任务. 3．引导学生进行Pairwork活动.互相询问午餐喜欢吃的食物.并做记录.找出与你吃同样午餐的同学.通过这种活动复习所学的目标句型.完成4部分的教学任务. 1. 在筑词表上进行筑词活动.学会分类.总结等各种有效途径记忆单词.为以后的进一步学习提供保障.完成第2部分的学习要求. 2. 画出自己午餐所喜欢吃的食物.复习所学的目标词汇并学会营养配餐.完成第3部分的教学任务. 3．Pairwork活动.互相询问午餐喜欢吃的食物.并做记录.找出与自己吃同样午餐的同学.通过这种活动复习所学的目标句型.完成第4部分的学习任务. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。

    注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯；

    （2）短文中不得出现真实的姓名和校名；

    （3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。

    活动时间

    5月5日－5月7日

    参加人员

    全体学生，英语教师

    活动内容

    看英语电影，唱英语歌曲，等等

    活动效果

    同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高……

    The English Festival at our school

    Last week our school held an English Festival.

     

    查看答案和解析>>


    假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
    注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯；
    （2）短文中不得出现真实的姓名和校名；
    （3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。
    活动时间
    		5月5日－5月7日
    参加人员
    		全体学生，英语教师
    活动内容
    		看英语电影，唱英语歌曲，等等
    活动效果
    		同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高……
    The English Festival at our school
    Last week our school held an English Festival.

    查看答案和解析>>


    假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
    注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯；
    （2）短文中不得出现真实的姓名和校名；
    （3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。

    活动时间
    		5月5日－5月7日
    参加人员
    		全体学生，英语教师
    活动内容
    		看英语电影，唱英语歌曲，等等
    活动效果
    		同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高……
    The English Festival at our school
    Last week our school held an English Festival.

    查看答案和解析>>

     

    Here is a poster of the Youth Sports Club.  Read it and answer the questions.

    Youth Sports Club

    Sport of the Month: Tennis

     

     

     

     

     

     

     

    11:00 a.m. ~ 7:00 p.m.

    Ticket price for each event:

    v $100 a person

    v $50 a person for groups with over 15 persons

    & poster 海报 event 活动

    1. Mr. Brown, a PE teacher, took his students to the club.  There they watched early tennis games

      and learned about the history of the sport.  When did they most likely visit the club?

    & likely 可能地

    (A) February 6.          (B) February 13.       (C) February 20.       (D) February 27.

    2.Mr. Brown paid $1,050 for the tickets.  How many students did he take with him?

      (A) 25.  (B) 20.      (C) 15.      (D) 10.

     

    查看答案和解析>>

     

    Here is a poster of the Youth Sports Club.  Read it and answer the questions.

    Youth Sports Club

    Sport of the Month: Tennis

     

     

     

     

     

     

     

    11:00 a.m. ~ 7:00 p.m.

    Ticket price for each event:

    v $100 a person

    v $50 a person for groups with over 15 persons

    & poster 海报 event 活动

    1. Mr. Brown, a PE teacher, took his students to the club.  There they watched early tennis games

      and learned about the history of the sport.  When did they most likely visit the club?

    & likely 可能地

    (A) February 6.          (B) February 13.       (C) February 20.       (D) February 27.

    2.Mr. Brown paid $1,050 for the tickets.  How many students did he take with him?

      (A) 25.  (B) 20.      (C) 15.      (D) 10.

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案