书面表达
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生开展小组学习和自主学习（study by oneself）的情况。

学习方法	做法
小组合作学习	1.互相帮助；2.与他人合作；3.分享（share）他人观点。
自主学习	1.合理安排时间；2.高效地(efficiently)学习；3.学习的主人(major roles)。

 
要求:1. 用上所有提示，可适当发挥；
2. 语言正确，行文流畅，书写规范；
3．词数：80左右。发言稿开头已给出；
4．文中不能出现真实姓名及校名。
Dear friends,
Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                 
                                                                                
Thank you.

一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并且与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一份发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

小组合作学习	自主学习
互相帮助 与他人合作 发表个人见解 ……	制定学习计划 合理安排时间 独立思考 做学习的主人 ……

 
要求：(1) 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2) 通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3) 词数：60～80个。
参考词汇：
study in groups, make good use of time, the master of the study
Dear friends,
Welcome to our school.

根据要求完成大作文，词数：８０词左右．（共１５分）．
根据辽宁省政府减轻中小学生课业负担的要求，各市教育局已经调整了学生上下学的时间，这使学生们的生活发生了一系列变化。请根据下列表格中的提示，用英语写一篇文章。

	在校时间	作业时限	假日安排	课外活动
过 去	……	……	周末和节假日补课	少而乏味
现 在	不超过7个半小时	不超过1个半小时	不补课，做自己喜欢做的事。	丰富多彩，如：郊游，文体活动，做家务等。
你的看法	……

 
要求：1.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2.文章的开头已给出，不计入总词数。
3.内容必须包括表格中的要点,可以适当发挥。
4.参考词汇：have extra classes，after-school activities, few and boring, colorful.
Great changes have taken place since the government of Liaoning did something to reduce the students’ studying pressure.
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书面表达。（共计10分）(08年安徽)
　一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

小组合作学习	1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 ……
自主学习	1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人

注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。 参考词汇：study in groups, work together,make good use of time
　　Dear friend,
　　Welcome to our school.________________________________________________________________
　　Thanks for listening!

书面表达

一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生开展小组学习和自主学习（study by oneself）的情况。

学习方法	做法
小组合作学习	1.互相帮助；2.与他人合作；3.分享（share）他人观点。
自主学习	1.合理安排时间；2.高效地(efficiently)学习；3.学习的主人(major roles)。

 

要求:1. 用上所有提示，可适当发挥；

2. 语言正确，行文流畅，书写规范；

3．词数：80左右。发言稿开头已给出；

4．文中不能出现真实姓名及校名。

Dear friends,

Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                 

                                                                                

Thank you.