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    (教师出示载有乘客的公共汽车的图片.) T: Please look at this picture. What can you see in it? Ss: - T: Where are they? Ss: - T: Yes. They are on a bus. So we call them- Picture 2 passenger 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据汉语意思完成下列句子，每空词数不限。

    1.我们应该排队等候公共汽车。

    We should _________ when we are _________ the bus.

    2.他不会一直呆在家里，他喜欢与别人交朋友。

    He won’t stay at home _________. He likes to _________ others.

    3.我九岁生日的时候收到的礼物是一辆自行车。

    I _________ a bike as a gift on my _________.

    4.他爷爷去年对集邮感兴趣。

    His grandpa took _________ collecting _________.

    5.你听说过张丽莉吗？她是中国最美女教师。

    Have you _________ Zhang Lili? She is the _________ woman teacher in China.

     

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    书面表达。
         以My father为题，写一篇短文。
         内容要点： 1. 我的爸爸出生于1968年1月5日，他是一名教师，工作努力。
                            2. 三年前他在农村的一个中学工作，他经常乘公共汽车上班，
                                每周一到周五他都呆在学校，周末回到家里。
                                下午他经常和他的学生打篮球，他的学生都非常喜欢他。 
                            3. 现在他在城里的第五中学工作，他步行去上班，他每天工作很忙，
                                经常工作到深夜。
         注意：标题已给出，要点要完整，可以适当发挥，词数80左右。
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    书面表达

    假如你是程明，你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部。请根据下面表格的内容，用英语写一封自荐信。

    姓名

    王林

    性别

    男

    本人特点

    身体健康，学习刻苦；乐于助人；与同学友好相处

    “爱心”表现

    1.节省自己的零花钱捐赠给贫穷学生。2公共汽车上让座给老人，孩子和抱孩子的孕妇。3.尽自己最大的努力帮助学习上需要帮助的同学。

    加入目的

    1．……；2．……

    要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯；

    2．要点须包括表格中的所有信息，但不得使用真实姓名和校名等；

    3．表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；

    4．词数80左右。(信的开头与结尾已给出，不计入总词数)

    Dear Chairman，

    I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______

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    完成句子：根据所给中文意思，完成下列各句：

    1.在某些方面，他做得相当好。

    ____________, she does pretty well.

    2.我们的语文老师喜欢讲笑话。

    Our Chinese teacher _____________.

    3.为什么不和我们一起去呢？

    _____________fishing with us?

    4.他的爷爷每天上午在公园散步。

    His grandfather ___________in the park every morning.

    5.我通常乘公共汽车去上学。

    I usually ___________ to go to school.

     

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