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    根据本单元教学内容和学生知识结构及认知特点.本单元的教学目标确定为:1.掌握词汇及形容词比较级的形式.2.掌握形容词比较级的一般用法.特殊用法.3.能用比较级的句型表达不同的或相同的人物.事物的特征. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。
            请根据本单元所学内容，写一篇描述自己生活方式的短文，字数80 词左右。
            提示：你叫刘成，是红星中学的一名学生。你身体好，每天锻炼身体，早晨跑步半小时，然后骑车上学。你爱运动，每周和朋友打两次篮球，且每月去游泳三次，一到周末，你就到操场踢足球。而且，你喜欢吃各种食品，尤其是蔬菜。
            参考词汇：pretty ，exerclse ，see sb doing ，what 's more （而且），different kinds of ，
    especially （尤其）
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   

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    书面表达

    根据本单元第47课所学的内容，用英语写一个学生使用电脑室的注意事项。请注意书写格式。

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    书面表达。
         新年（2009年）就要到了，通过今年（2008年）的学习和生活，你对新的一年有何打算？业余时间打算学点什么？根据本单元所学知识，谈谈你的想法。（字数不少于80词）
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    书面表达

    根据本单元所学的内容，结合实际，对中学生是否可以晚上出去发表自己的看法。?

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

     

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    书面表达

    根据本单元所学内容，以“How to keep healthy ”为题，写一篇小短文，向大家介绍你自己保持健康的方法。提示：吃水果蔬菜，一周4到5次；吃豆制品（tofu products ),每天；喝牛奶，一周一次；做运动，每天早晨或晚上。

     

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