一般形容词直接加er, 如: tall-taller.short-shorter等 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

本课中的食物可分为三类:a.Vegetable(蔬菜):tomatoes,broccoli,carrot。b.Fruits(水果):bananas,oranges,apples,strawberries。c.The others(其他):hamburgers,French fries,ice cream,salad,eggs,chicken同学们记忆时可按类别总结记忆,这样才能记得更快更准呀!还要注意:不可数名词没有复数形式;可数名词复数形式可用来表示一类事物。同时还要注意一些名词的复数形式:(1)一般名词在词尾加-s。如:orange-oranges。(2)以-o,-s,-sh,-ch及-x结尾的名词,在词尾加-es构成复数形式。如:tomato-tomatoes。(3)有些以o结尾,是外来语或缩写名词,则加-s。如;photo-photes。(4)以辅音字母加-y结尾的名词,则把-y去掉,加-ies。如:family-families,strawberry-strawberries。

归类:试试看把小词典中提到的食物名称归类。

(A)不可数名词:

(B)可数名词复数:

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小博士:细心的同学们肯定发现了有些名词有单数(singular)和复数(plural)两种形式,而有些名词只有单数形式,这是怎么回事呢?让我来告诉你吧。英语中,名词按其所表示的事物的性质,可分为可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun),可数名词有复数形式,不可数名词一般没有复数形式。名词单数变复数的变化规则见下表。

比一比,看谁写的单词多!

1  直接加-s的单词有:________________________________.

2  加-es的单词有:___________________________________.

3  变y为i再加-es的单词有:__________________________.

4  不规则变化的单词有:_______________________________.

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小博士:仔细观察下面的基数词和对应的序数词的区别和变化,你会发现这种变化是有规律的,你能归纳出来吗?请根据规律填出所缺的基数词和序数词,并特别注意黑体字的词。

one

first

eleven

eleventh

twenty-one

twenty-first

two

second

twelve

twelfth

twenty-two

twenty-second

three

third

thirteen

thirteenth

twenty-three

twenty-third

four

fourth

fourteen

fourteenth

twenty-four

______

five

fifth

fifteen

______

twenty-five

twenty-fifth

six

sixth

sixteen

sixteenth

twenty-six

twenty-sixth

seven

______

seventeen

seventeenth

twenty-seven

twenty-seventh

eight

eighth

eighteen

eighteenth

twenty-eight

twenty-eighth

nine

ninth

nineteen

nineteenth

twenty-nine

twenty-ninth

ten

tenth

twenty

twentieth

thirty

thirtieth

thirty-one

thirty-first

fortieth

ninetieth

hundred

hundredth

 

forty

thousand

thousandth

 

ninety

million

millionth

 

我找到规律了!请看:

1  英语序数词1~19,除first,second,third等特殊形式外,其余的一般是在相应的基数词后加-th构成。

2  有几个序数词加-th时拼法不规则,要注意。如fifth,________ ________ ________。

3  十位整数的序数词的构成方法是先将其基数词的词尾“ty”中的“y”改为“i”,再加“-eth”。如________。

4  基数词“几十几”变成序数词时,只需将个位数变成序数词,十位数不变。如________。

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完成家谱(family tree)。

小词典:同学们,你们注意看看这些表家庭成员的单词,多数都是以-er结尾。-er这个结尾常表示人。如上文的mother,father,sister,brother等。除此之外,还有一种是在动词后加-er构成名词的,在语法上,我们称之为单词后缀。如动词teach是表示教、讲授,加上后缀-er,那么教书的人就是老师(teacher)了。另外,后缀-or也可以表人物,如演员actor。此类的词还有很多,以后慢慢给大家介绍。

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用am,is或are填空,然后总结其用法。

(1)That's my father and this ________ my mother.

(2)This is my cousin and that ________ my sister.

  (3)-________she your sister?

  -Yes, she ________.

  (4)-And ________ he your brother?

  -No. He's my friend.

  (5)-________ Guo Peng your brother?

  -Yes, he ________.

(6)I ________ his friend. I'm not his brother.

  (7)-________ you Jack's brother?

  -No, I'm not. I ________ his cousin.

(8)These ________ my grandparents.

  (9)-________ this your aunt?

  -Yes, it ________.

(10)These ________ my parents, those ________ my grandfather and grandmother.

(11)These are my brothers. They ________ Jeff and Jack.

(12)They aren't my sisters. They ________ my friends.

am用于第一人称单数I之后;is用于第三人称单数ge,she,it以及相当于he,she或it;are用于第二人称或所有人称的复数,表达“是”的意思。可用下面的口诀来帮助记忆:“我用am你用are,is用于他她它,复数全都要用are”。

I am…可以缩写成I'm,he is可以缩写成 he's,she is可以缩写成加she's,it is可以缩写成it's,而we are,you are,they are可分别编写成we're,you're,they're。am,is,are的否定形式是在后面加not,如:am not,is not,are not。is not通常缩写为isn't,而are not通常缩写为aren't。如:

(1)I'm Alice, I'm not Mary. She's Mary.

(2)This isn't my brother. He's my cousin.

(3)They're my brothers. They aren't my friends.

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同步练习册答案