题目列表(包括答案和解析)
人人都希望生活在环境优美的城市中,作为中学生,我们要积极为创建 “文明城市” 作贡献。请你根据下列图表所给提示词写一篇发言稿。
要求: 1.语句通顺,书写规范,文章中不得出现真实姓名和校名。 2.必须运用所有提示词,并写出两个以上自己的观点。 3.词数在 80 词左右。
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Civilized(文明)City
| good behavior | excellent environment | |||
| should | don't | can | had better not | |
| talk politely | traffic rules | plant | your ideas | |
| be friendly to | pick up litter | |||
| loudly | ||||
| help | clean the small ads | |||
假设你班在毕业前夕的班会上举行了一次填报高中志愿的讨论。一些同学认为在本市(地)高中就读比到外地高中就读有利;一些同学则认为到外地高中就读较有利。请依据下表所提供的信息,以李明的名义给校报写一篇报道。
| 有利因素 | 不利因素 | |
| 本地就读 | 1. 便利 2. 费用少 | 1. 周围老同学多,易结伴玩耍、上网 2. 不利于独立 |
| 外地就读 | 1. 条件较好 2. 住读有助于培养自主能力 | 1. 费用高 2. 生活不便,往返时间长 |
要求:1、字数:80词左右(开头与结尾已给出,且不计入总词数)。
2、文中不能出现真实姓名、校名等信息。
3、可适当发挥,但必须包含表格所提供的信息,并简要表述你的观点。
4、参考词汇:conditiong pL条件;expense n. 费用;independent adj. 独立的
Dear editor,
I’m a student in Class One , Crade Three . In the class meeting we had a discussion about which senior high school we’d beter enter , the schools in or out of our city . _________________
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Yours ,
Li Ming
| 书面表达。 | |||||||||
| 假设你班在毕业前夕的班会上举行了一次填报高中志愿的讨论。一些同学认为在本市(地) 高中就读比到外地高中就读有利;一些同学则认为到外地高中就读较有利。请依据下表所提供 的信息,以李明的名义给校报写一篇报道。
1. 字数:80词左右(开头与结尾已给出,且不计入总词数)。 2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息。 3. 可适当发挥,但必须包含表格所提供的信息,并简要表述你的观点。 4. 参考词汇expense 费用;independent 独立的 Dear editor, I'm a student in Class One, Grade Three. In the class meeting we had a discussion about which senior high school we'd better enter, the schools in or out of our city. ______________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Ming |
| 幼时 | | |
| 初中 | “我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门 | “我”不理解父亲 |
| 大学毕业 | | |
| A.文中有两条线索,明线是人与人之间真挚温暖的情谊,暗线是“敲门”“送鱼”。一明一暗两条线索串连起前后两个故事。 |
| B.文中共写了父亲两次“笑”。第一次,面对“我”的误解与责问,父亲的“笑”表明了他的宽厚大度。第二次,面对“我”的赞美,老实的父亲表现出了纯朴、实在、厚道。 |
| C.文中插叙了爷爷的故事,交代了父亲之所以常去敲蔡婆的门的原因,回应了上文“我”的一连串疑问与不解,使文章更吸引人。 |
| D.结尾用了议论和抒情的表达方式,点明了主旨,给读者以启迪。 |
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