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    竞赛.分两组进行比赛.分别用房间名称和方位介词及“There be- 句型造句.各组内成员不允许重复和长时间停顿.对表现好的组合予表扬. Step 2 Presentation 第二步 呈现 (设置并板书听力任务.让学生带着任务听录音.) Where's the sofa? T: What's on the desk? Where's the clock? What's the pet dog doing? (听录音.回答问题.英汉对照.板书呈现beside.) Answers: It's beside Jane's desk. There's a lamp.a mirror.a computer and some books on it. It's on the wall next to Jane's family photo. It is playing with Jane's computer. sofa-desk-clock-dog (将关键词写在黑板上.呈现出1a.) Step 3 Consolidation 第三步 巩固 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    用今天学到的名词phone，cola编两组对话。人名就用你喜欢的名字吧。

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    情景设定：学校运动会正在进行之中。校广播台“荣辱广角镜”栏目小记者萧鸣看到了下面两组镜头。镜头一：男子接力比赛最后一棒，二班王强同学跌倒受伤，仍然坚持跑到了终点。镜头二：赛场周围，有部分同学说笑嬉闹，还将剩余的饮食和废弃物随手乱扔。假设你是萧鸣，请你从上面两组镜头中任选一组，并根据其内容为校广播台写一篇80词左右的短讯。

    要求：

    1．确定并围绕所选镜头进行表达，短讯内容应给予情景想象和细节扩展；

    2．对所选的镜头要有个人观点，提出表扬、倡议或批评、建议；

    3．词数80词左右，开始语已给出（不计入词数）。

    School sports meeting was still going on.

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    书面表达。
         情景设定：学校运动会正在进行之中。校广播台“荣辱广角镜”栏目小记 者萧鸣看到了下面两组镜头。镜头一：男子接力比赛最后一棒，二班王强同学跌倒受伤，仍然坚持跑到了终点。镜头二：赛场周围，有部分同学说笑嬉闹，还将剩余的饮食和废弃物随手乱扔。假设你是萧鸣，请你从上面两组镜头中任选一组，并根据其内容为校广播台写一篇80词左右的短讯。
         要求：1. 确定并围绕所选镜头进行表达，短讯内容应给予情景想象和细节扩展；
                   2. 对所选的镜头要有个人观点，提出表扬、倡议或批评、建议；
                   3. 词数80词左右，开始语已给出（不计入词数）。 
         提示词语：（镜头一）last lap,  fall,  hurt,  get up,  go on,  shout,  give up, highly;
                          （镜头二）out of,   talk,  laugh,  waste,  play,  take part in,  environment.
        School sports meeting was still going on. __________________________________________________
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    书面表达

    情景设定：学校运动全正在进行之中。校广播台“荣辱广角镜”栏目小记者萧鸣看到了下面两组镜头。镜头一：男子接力比赛最后一棒，二班王强同学跌倒受伤，仍然坚持跑到了终点。镜头二：赛场周围，有部分同学说笑嬉闹，还将剩余的饮食和废弃物随手乱扔。假设你是萧鸣，请你从上面两组镜头中任选一组，并根据其内容为校广播台写一篇80词左右的短讯。

    要求：1．确定并围绕所选镜头进行表达，短讯内容应给予情景想象和细节扩展；

    2．对所选的镜头要有个人观点，提出表扬、倡议或批评、建议；

    3．词数80词左右，开始语已给出(不计入词数)。

    提示词语：(镜头一)last lap, fall, hurt, get up, go on, shout, give up, highly,

    (镜头二)out of, talk, laugh, waste, play, take part in, environment．

    School sports meeting was still going on ________________________

    Reported by Xiao Ming

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    如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：


    （1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　　]　　　　。
    （2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是　　　　。b、c运输方式符合图　　　　所表示的物质运输曲线。
    （3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中　　　　　　。Na＋、K＋的运输方式符合图　　　　所示曲线。
    （4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
    第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，　　　　　　　　　。
    第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　。
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则　　　　　　　　　。
    b．                                。

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